實(shí)數(shù)-12的相反數(shù)是
 
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)只有符號(hào)不同的兩數(shù)叫做互為相反數(shù)解答．
解答：解：實(shí)數(shù)-12的相反數(shù)是12．
故答案為：12．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的性質(zhì)，熟記相反數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：-x2+（2x+3）2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將矩形ABCD折疊，使得A點(diǎn)落在CD上的E點(diǎn)，折痕為FG，若AD=15cm，AB=12cm，F(xiàn)G=13cm，則DE的長(zhǎng)度為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)y=（m-3）xm-1+x+3是一次函數(shù)，且x≠0，則m的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在2014年重慶市初中畢業(yè)生體能測(cè)試中，某校初三有7名同學(xué)的體能測(cè)試成績(jī)（單位：分）如下：50，48，47，50，48，49，48．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，AB=5，BC=11，tanB=
4
3
，點(diǎn)D在BC上，∠ADE=90°，∠DAE=∠ACB，ED=EC，AE的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，EF過(guò)?ABCD對(duì)角線的交點(diǎn)O，交AD于E，交BC于F，若AB=4，BC=5，OE=2，則四邊形EFCD的周長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，DC∥AB，∠DAB=90°，AC⊥BC，AC=BC，∠ABC的平分線分別交AD、AC于點(diǎn)E，F(xiàn)，則
BF
EF
的值是（　�。�
A、
2
-1
B、2+
2
C、
2
+1
D、
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

海中兩個(gè)燈塔A、B，其中B位于A的正東方向上，漁船跟蹤魚(yú)群由西向東航行，在點(diǎn)C處測(cè)得燈塔A在西北方向上，燈塔B在北偏東30°方向上，漁船不改變航向繼續(xù)向東航行30海里到達(dá)點(diǎn)D，這時(shí)測(cè)得燈塔A在北偏西60°方向上，求燈塔A、B間的距離．（計(jì)算結(jié)果用根號(hào)表示，不取近似值）

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