有4條直線a、b、c、d以及3個(gè)交點(diǎn)A、B、C，在圖中畫(huà)出的部分可以數(shù)出
 
對(duì)同位角．
考點(diǎn)：同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角
專(zhuān)題：
分析：此題的解答在于掌握同位角的概念，有以下幾個(gè)要點(diǎn)：1、分清截線與被截直線；2、兩個(gè)相同，在截線同旁，在被截直線同側(cè)．
解答：解：直線a、b被直線d所截，有4對(duì)同位角；
直線a、c被直線d所截，有4對(duì)同位角；
直線b、c被直線d所截，有4對(duì)同位角，
所以共有12對(duì)同位角，
故答案為：12．
點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵在同位角概念的掌握．注意按照被截線分類(lèi)找同位角．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，AE⊥BD于E，且BE：ED=1：3，求證：AC=2AB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知假命題：“已知a2=b2，那么a=b”，請(qǐng)舉出一個(gè)反例：
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，矩形紙片ABCD中，AB=3，BC=5，E、F分別是邊BC、CD上的點(diǎn)，若將△CEF沿直線EF折疊，使得點(diǎn)C恰好落在AD邊上的點(diǎn)P處．
（1）若CF=2，則PD的長(zhǎng)為
 
；
（2）設(shè)CF=x，則x的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

考察y=
2
x
的圖象，當(dāng)y≤1時(shí)，x的取值范圍為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)6×2的矩形DEFG網(wǎng)格，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度，函數(shù)y=
k
|x|
的圖象的兩個(gè)分支剛好分別經(jīng)過(guò)A、B兩個(gè)格點(diǎn)（小正方形的頂點(diǎn)），其圖象的右邊的一個(gè)分支還經(jīng)過(guò)矩形DEFG的邊FG上的C點(diǎn)，且S△ABC=
4
3
，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在梯形ABCD中，AB∥DC，DE∥CB，梯形的周長(zhǎng)為28，△ADE周長(zhǎng)為20，則DC=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知，AB為⊙O的直徑，弦CD⊥AB，E為垂足．若BE=6，AE=4，則CD=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)，點(diǎn)A是x軸正半軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，過(guò)A點(diǎn)作y軸的平行線交反比例函數(shù)y=
2
x
（x＞0）的圖象于B點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)逐漸增大時(shí)，△OAB的面積將會(huì)（　�。�
A、逐漸增大B、逐漸減小
C、不變D、先增大后減小

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