(2012•房山區(qū)一模)寒假期間,某校同學(xué)積極參加社區(qū)公益活動(dòng).開(kāi)學(xué)后,校團(tuán)委隨機(jī)選取部分學(xué)生對(duì)每人的“累計(jì)參與時(shí)間”進(jìn)行了調(diào)查,將數(shù)據(jù)繪制成圖1、圖2.請(qǐng)結(jié)合這兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:

(1)這次調(diào)查共選取了多少名學(xué)生?
(2)將圖1的內(nèi)容補(bǔ)充完整;
(3)求圖2中“約15小時(shí)”對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù),并把圖2的內(nèi)容補(bǔ)充完整;
(4)若該校共有學(xué)生680人,估計(jì)這個(gè)寒假有多少學(xué)生參加了社區(qū)公益活動(dòng)?
分析:(1)用約5小時(shí)的人數(shù)除以其所占的百分比即可求得選取的人數(shù);
(2)用總?cè)藬?shù)減去其他小組的人數(shù)即可求得約10小時(shí)的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)用約15小時(shí)的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)乘以360°即可求得約15小時(shí)的圓心角,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(4)用總?cè)藬?shù)乘以所有參加社區(qū)公益活動(dòng)所占的百分比即可;
解答:解:(1)∵根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可知約5小時(shí)的有8人,占25%,
∴調(diào)查的人數(shù)有8÷25%=32人;
(2)約10小時(shí)的有32-4-8-6-2=12人,
(3)圓心角為
6
32
×360°=67.5°                        
            
(4)680×
32-4
32
=595人,
故共有595人參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
點(diǎn)評(píng):本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí),解題的關(guān)鍵是仔細(xì)的讀圖并從中整理出進(jìn)一步解題的有關(guān)信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•房山區(qū)一模)如圖,點(diǎn)F在線段AB上,AD∥BC,AC交DF于點(diǎn)E,∠BAC=∠ADF,AE=BC.
求證:△ACD是等腰三角形.

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(2012•房山區(qū)一模)下列每?jī)蓚(gè)數(shù)中,互為相反數(shù)的是( 。

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(2012•房山區(qū)一模)已知某多邊形的每一個(gè)外角都是72°,則它的邊數(shù)為( 。

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(2012•房山區(qū)一模)計(jì)算:(
1
5
)-1
-4cos45°+|1-
2
|
-(-2012)0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•房山區(qū)一模)如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=
5
,以點(diǎn)B為圓心,以
2
為半徑作圓.
(1)設(shè)點(diǎn)P為⊙B上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),線段CP繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段CD,連接DA,DB,PB,如圖2.求證:AD=BP;
(2)在(1)的條件下,若∠CPB=135°,則BD=
2
2
或2
2
2
或2
;
(3)在(1)的條件下,當(dāng)∠PBC=
135
135
° 時(shí),BD有最大值,且最大值為
10
+
2
10
+
2
;當(dāng)∠PBC=
45
45
° 時(shí),BD有最小值,且最小值為
10
-
2
10
-
2

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