為考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取50株小麥，測得苗高，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，它們的平均數(shù)相同，方差分別為甲的方差S甲2=15.4，乙的方差S乙2=12，由此可以估計________種小麥長的比較整齊．

乙
分析：根據(jù)方差的意義判斷．方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小，方差越大，波動性越大，反之也成立．
解答：∵s甲2＞s乙2，
∴乙種小麥長的比較整齊．
故填乙．
點評：本題考查方差的定意義：它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小，方差越大，波動性越大，反之也成立．
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4、為考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取50株小麥，測得苗高，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，它們的平均數(shù)相同，方差分別為甲的方差S甲2=15.4，乙的方差S乙2=12，由此可以估計
乙
種小麥長的比較整齊．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某農(nóng)科所為考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取10株苗，測得苗高如下（單位：cm）．
甲：9，10，11，12，7，13，10，8，12，8；
乙：8，13，12，11，10，12，7，7，9，11．
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，請你回答下列問題：
（1）哪種小麥的10株苗長得比較高？
一樣高
一樣高
；
（2）哪種小麥的10株苗長得比較整齊？
甲
甲
．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年湖北省中考模擬數(shù)學卷 題型：填空題

為考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取50株小麥，測得苗高，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，它們的平均數(shù)相同，方差分別為 ，由此可以估計          種小麥長的比較整齊．

 

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科目：初中數(shù)學 來源：第2章《數(shù)據(jù)的離散程度》中考題集（10）：2.2 方差與標準差（解析版） 題型：填空題

為考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取50株小麥，測得苗高，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，它們的平均數(shù)相同，方差分別為甲的方差S甲2=15.4，乙的方差S乙2=12，由此可以估計    種小麥長的比較整齊．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年湖北省孝感市孝南區(qū)車站中學中考數(shù)學模擬試卷（謝均華）（解析版） 題型：填空題

為考察甲、乙兩種小麥的長勢，分別從中抽取50株小麥，測得苗高，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，它們的平均數(shù)相同，方差分別為甲的方差S甲2=15.4，乙的方差S乙2=12，由此可以估計    種小麥長的比較整齊．

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