2.拋物線y=x2+bx+c與x軸分別交于點A(-1,0)和點B,與y軸的交點C坐標(biāo)為(0,-3).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)點D為拋物線對稱軸上的一個動點,若DA+DC的值最小,求點D的坐標(biāo);
(3)點E為拋物線上的一點,使得△ABE的面積為6,求出點E的坐標(biāo).

分析 (1)把A點和C點坐標(biāo)代入y=x2+bx+c中得到關(guān)于b、c的方程組,然后解方程組求出b、c即可;
(2)把(1)解析式配成頂點式得到拋物線的對稱軸為直線x=1,再解方程x2-2x-3=0得到B(3,0),如圖,連結(jié)CB交直線x=1于D點,利用兩點之間線段最短可判斷此時DA+DC最短,再利用待定系數(shù)法求出直線BC的解析式為y=x-3,然后計算自變量為所對應(yīng)的函數(shù)值即可得到D點坐標(biāo);
(3)設(shè)E(t,t2-2t-3),根據(jù)三角形面積公式得到$\frac{1}{2}$•(3+1)•|t2-2t-3|=6,則t2-2t-3=3或t2-2t-3=-3,然后分別解方程求出t即可得到E點坐標(biāo).

解答 解:(1)根據(jù)題意得$\left\{\begin{array}{l}{1-b+c=0}\\{c=-3}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{b=-2}\\{c=-3}\end{array}\right.$,
所以拋物線解析式為y=x2-2x-3;
(2)y=x2-2x-3=(x-1)2-4,則拋物線的對稱軸為直線x=1,
當(dāng)y=0時,x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3,則拋物線與x軸的另一個交點B的坐標(biāo)為(3,0),
如圖,連結(jié)CB交直線x=1于D點,
因為DA+DC=DB+DC=CB,
所以此時DA+DC最短,
設(shè)直線BC的解析式為y=mx+n,
把C(0,-3),B(3,0)代入得$\left\{\begin{array}{l}{m=1}\\{n=-3}\end{array}\right.$,
所以直線BC的解析式為y=x-3,
當(dāng)x=1時,y=x-3=1-3=-2,
所以此時D點坐標(biāo)為(1,-2);
(3)設(shè)E(t,t2-2t-3),
因為△ABE的面積為6,
所以$\frac{1}{2}$•(3+1)•|t2-2t-3|=6,
則t2-2t-3=3或t2-2t-3=-3,
解方程t2-2t-3=3得t1=1+$\sqrt{7}$,t2=1-$\sqrt{7}$,此時E點坐標(biāo)為(1+$\sqrt{7}$,3)或(1-$\sqrt{7}$,3);
解方程t2-2t-3=-3得t1=0,t2=2,此時E點坐標(biāo)為(0,-3)或(2,-3).
綜上所述,滿足條件的E點坐標(biāo)為(1+$\sqrt{7}$,3)或(1-$\sqrt{7}$,3)或(0,-3)或(2,-3).

點評 本題考查了拋物線與x軸的交點:把求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)與x軸的交點坐標(biāo)問題轉(zhuǎn)化為解關(guān)于x的一元二次方程.也考查了最短路徑問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.如圖,在一塊長為12cm,寬為6cm的矩形草地上,有一條彎曲的柏油小路(小路任何地方的水平寬度都是2cm),則空白部分表示的草地面積是60cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.在形如ab=N的式子中,我們已經(jīng)研究兩種情況:①已知a和b,求N,這是乘方運(yùn)算,②已知b和N,求a,這是開放運(yùn)算,現(xiàn)在我們研究第三種情況:已知a和N,求b,我們把這種運(yùn)算叫做對數(shù)運(yùn)算.
定義:如果ab=N,(a>0,a≠1,N>0),則b叫做以a為底N的對數(shù),記作:b=logaN,例如求log28,因為23=8,所以
log8=3,又比如∵2-3=$\frac{1}{8}$,∴l(xiāng)og2$\frac{1}{8}$=-3,
(1)根據(jù)定義計算:
①log381=4 ②log10=1③如果logx16=4,那么x=2
(2)設(shè)ax=M,ay=N,則logaM=x,logaN=y(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù)),
∵ax.a(chǎn)y=ax+y=M.N
∴l(xiāng)ogaMN=x+y,即logaMN=logaM+logaN
這是對數(shù)運(yùn)算的重要性質(zhì)之一,進(jìn)一步,我們還可以得出:
logaM1M2M3…Mn=logaM1+logaM2+…+logaMn(其中M1、M2、M3…、Mn均為正數(shù)a>0,a≠1)
(3)請你猜想:loga$\frac{M}{N}$=logaM-logaN(a>0,a≠1,M、N均為正數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分線AD交BC邊于點D,以AB上一點O為圓心作⊙O,使⊙O經(jīng)過點A和點D.
(1)判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若∠BAC=60°,OA=2,求陰影部分面積(結(jié)果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖:已知等邊△ABC的邊長為2,P是BC邊上的任一點(與B、C不重合),連接AP,以AP為邊向兩側(cè)作等邊△APD和等邊△APE,分別與邊AB、AC交于點M、N(如圖1).
(1)求證:AM=AN;
(2)連接DE分別與邊AB、AC交于點G、H,如圖2,當(dāng)∠BAD是多少度時,AD=DH?
(3)在(2)的條件下,以DG、GH、HE這三條線段為邊構(gòu)成的三角形是什么特殊三角形,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),將紙片折疊一次,使點A與C重合,再展開,折痕EF交AD邊于E,交BC邊于F,分別連接AF和CE,AE=10.
(1)在線段AC上是(填“是”或“否”)存在一點P,使得2AE•CE=AC•AP;
(2)若存在,請在下圖作出點P,說明點P的位置,若不存在,請說明理由:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,∠ACB=90°,D為AB的中點,連接DC并延長到E,使CE=$\frac{1}{3}$CD,過點B作BF∥DE,與AE的延長線交于點F.若AB=6,則BF的長為8.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在?ABCD中,AB>BC,AE平分∠BAD交CD于點E,如果?ABCD的周長為20,EC=2,求AB、BC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.在四個實數(shù)$\frac{3}{2}$,0,-1,$\sqrt{3}$中,最大的是( 。
A.$\frac{3}{2}$B.0C.-1D.$\sqrt{3}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案