某校九年級(jí)所有學(xué)生參加2015年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,為了解情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

(1)計(jì)算一共抽取了多少名學(xué)生的測(cè)試成績(jī)并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為多少度?

(3)若該校九年級(jí)學(xué)生共有850人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?

練習(xí)冊(cè)系列答案
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從邊長(zhǎng)為a的大正方形紙板中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形紙板后,將其裁成四個(gè)相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個(gè)平行四邊形(如圖乙).那么通過(guò)計(jì)算兩個(gè)圖形陰影部分的面積,可以驗(yàn)證成立的公式為( )

A.a(chǎn)2﹣b2=(a﹣b)2 B.(a+b)2=a2+2ab+b2

C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2 D.a(chǎn)2﹣b2=(a+b)(a﹣b)

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已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F在AC上,且AE=CF.

求證:四邊形BEDF是平行四邊形.

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甲、乙、丙、丁四位選手各10次射擊成績(jī)的平均數(shù)和方差如下表:

則這四人中成績(jī)發(fā)揮最穩(wěn)定的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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如圖,已知△ABD為⊙O的內(nèi)接正三角形,AB=2,E、F分別為邊AD、AB上的動(dòng)點(diǎn),且AE=BF,DF與BE相交于G點(diǎn),過(guò)B點(diǎn)作BC∥DF交于點(diǎn)C,連接CD.

(1)求∠BCD的度數(shù);

(2)求證:四邊形BCDG為平行四邊形;

(3)連接CG,當(dāng)CG與△BCD的一邊垂直時(shí),求CG的長(zhǎng)度.

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若O為△ABC的重心,△BOC的面積為4,則△ABC的面積為 .

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若二次根式有意義,則x的取值范圍是 .

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計(jì)算:()-1+()0+-2cos30°.

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在ABCD中,AB=3,BC=4,當(dāng)ABCD的面積最大時(shí),下列結(jié)論正確的有( )

①AC=5;②∠A+∠C=180°;③AC⊥BD;④AC=BD.

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

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