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開學初,某商店為調查鄰近學校里學生的零用錢數額(單位:元),按學生總人數的12.5%抽樣,數據分成了五組進行統(tǒng)計.因意外,丟失了一些信息,剩余部分信息為:
①第一組的頻數、頻率分別為2和0.04;
②第二、三、五組的頻率分別為0.24、0.20、0.36;
③計算出樣品中同學的零花錢平均數是30元,
則全體學生的零用錢大約是


  1. A.
    9800元
  2. B.
    10000元
  3. C.
    12000元
  4. D.
    15630元
C
分析:首先由頻率=頻數÷總人數,計算出抽查的總人數,再計算出學校里總人數=抽查人數÷12.5%,進而可估算出全體新生的零用錢.
解答:抽查的總人數為=50(人);
總人數為50÷12.5%=400人,
400×30=12000(元).
故選:C.
點評:此題主要考查了頻數與頻率,關鍵是掌握頻率是指每個對象出現的次數與總次數的比值(或者百分比).即頻率=頻數÷數據總數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

開學初,某商店為調查鄰近學校里學生的零用錢數額(單位:元),按學生總人數的12.5%抽樣,數據分成了五組進行統(tǒng)計.因意外,丟失了一些信息,剩余部分信息為:
①第一組的頻數、頻率分別為2和0.04;
②第二、三、五組的頻率分別為0.24、0.20、0.36;
③計算出樣品中同學的零花錢平均數是30元,
則全體學生的零用錢大約是( 。

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科目:初中數學 來源:數學教研室 題型:013

開學初,某商店為調查鄰近學校里學生的零用錢數額(單位:元),按學生總人數的12.5%抽樣,數據分成了五組進行統(tǒng)計.因意外,丟失了一些信息,剩余部分信息為:①第一組的頻數、頻率分別為2和0.04;③第二、三、五組的頻率分別為0.24、0.20、0.36;③計算出樣品中同學的零花錢平均數是30元,則全體學生的零用錢大約是

[  ]

A.9800元
B.10000元
C.12000元
D.15630元

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科目:初中數學 來源: 題型:013

開學初,某商店為調查鄰近學校里學生的零用錢數額(單位:元),按學生總人數的12.5%抽樣,數據分成了五組進行統(tǒng)計.因意外,丟失了一些信息,剩余部分信息為:①第一組的頻數、頻率分別為2和0.04;③第二、三、五組的頻率分別為0.24、0.20、0.36;③計算出樣品中同學的零花錢平均數是30元,則全體學生的零用錢大約是

[  ]

A.9800元
B.10000元
C.12000元
D.15630元

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

開學初,某商店為調查鄰近學校里學生的零用錢數額(單位:元),按學生總人數的12.5%抽樣,數據分成了五組進行統(tǒng)計.因意外,丟失了一些信息,剩余部分信息為:
①第一組的頻數、頻率分別為2和0.04;
②第二、三、五組的頻率分別為0.24、0.20、0.36;
③計算出樣品中同學的零花錢平均數是30元,
則全體學生的零用錢大約是( 。
A.9800元B.10000元C.12000元D.15630元

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