下列計(jì)算正確的是（　�。�

A．2x﹣3x=x B．x2+x3=x5   C．x2•x3=x6  D．（xy）2=x2y2


D【考點(diǎn)】?jī)绲某朔脚c積的乘方；合并同類項(xiàng)；同底數(shù)冪的乘法．

【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)，同底數(shù)冪的乘法，積的乘方，即可解答．

【解答】解：A、2x﹣3x=x，故錯(cuò)誤；

B、x2與xx3不是同類項(xiàng)，不能合并，故錯(cuò)誤；

C、x2•x3=x5，故錯(cuò)誤；

D、正確；

故選：D．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了合并同類項(xiàng)，同底數(shù)冪的乘法，積的乘方，解決本題的關(guān)鍵是熟記合并同類項(xiàng)，同底數(shù)冪的乘法，積的乘方的法則．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列選項(xiàng)中，函數(shù)y=對(duì)應(yīng)的圖象為（　�。�

A． B． C． D．

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平四邊形ABCD中，對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O，M為AD中點(diǎn)，連接CM交BD于點(diǎn)N，且ON=1．

（1）求BD的長(zhǎng)；

（2）在直線AC的同側(cè)，以點(diǎn)O為位似中心，作出△CON的位似三角形，并使△CON與和它位似的三角形的位似比是1：2．（寫出結(jié)果，不寫作法，保留作圖痕跡）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，已知：直線y=﹣x+1與坐標(biāo)軸交于A，B兩點(diǎn)，矩形ABCD對(duì)稱中心為M，雙曲線y=（x＞0）正好經(jīng)過C，M兩點(diǎn)，則k=　　　　　　．

　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某大學(xué)畢業(yè)生響應(yīng)國家“自主創(chuàng)業(yè)”的號(hào)召，投資開辦了一個(gè)裝飾品商店．該店采購進(jìn)一種今年新上市的飾品進(jìn)行了30天的試銷售，購進(jìn)價(jià)格為20元/件．銷售結(jié)束后，得知日銷售量P（件）與銷售時(shí)間x（天）之間有如下關(guān)系：P=﹣2x+80（1≤x≤30，且x為整數(shù)）；又知前20天的銷售價(jià)格Q1（元/件）與銷售時(shí)間x（天）之間有如下關(guān)系：Q1=x+30（1≤x≤20，且x為整數(shù)），后10天的銷售價(jià)格Q2（元/件）與銷售時(shí)間x（天）之間有如下關(guān)系：Q2=45（21≤x≤30，且x為整數(shù)）．

（1）試寫出該商店前20天的日銷售利潤R1（元）和后10天的日銷售利潤R2（元）分別與銷售時(shí)間x（天）之間的函數(shù)關(guān)系式；

（2）請(qǐng)問在這30天的試銷售中，哪一天的日銷售利潤最大？并求出這個(gè)最大利潤．

注：銷售利潤=銷售收入﹣購進(jìn)成本．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將拋物線y=2（x﹣1）2+1向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，再向下移1個(gè)單位長(zhǎng)度，所得的拋物線解析式為（　　）

A．y=2x2+1   B．y=2（x﹣2）2+2     C．y=2（x﹣2）2  D．y=2x2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


不等式組的解集是　　　　　　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


正方形ABCD邊長(zhǎng)為a，點(diǎn)E、F分別是對(duì)角線BD上的兩點(diǎn)，過點(diǎn)E、F分別作AD、AB的平行線，如圖，則圖中陰影部分的面積之和等于（　�。�

A．a(chǎn)2      B．0.25a2       C．0.5a2 D．2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


關(guān)于x的方程﹣x2+2（k﹣1）x﹣k2+1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．

（1）求k的取值范圍；

（2）當(dāng)k為何值時(shí)，方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和等于16？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案