【題目】(8分)如圖,梯子斜靠在與地面垂直(垂足為O)的墻上,當(dāng)梯子位于AB位置時(shí),它與地面所成的角∠ABO=60°;當(dāng)梯子底端向右滑動(dòng)1m(即BD=1m)到達(dá)CD位置時(shí),它與地面所成的角∠CDO=51°18′,求梯子的長(zhǎng).(參考數(shù)據(jù):sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈1.248)
【答案】梯子的長(zhǎng)是8米.
【解析】試題分析:此題考查了解直角三角形的應(yīng)用,主要是三角函數(shù)的基本概念及運(yùn)算,關(guān)鍵把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題加以計(jì)算.設(shè)梯子的長(zhǎng)為xm.在Rt△ABO中,根據(jù)三角函數(shù)得到OB,在Rt△CDO中,根據(jù)三角函數(shù)得到OD,再根據(jù)BD=OD﹣OB,得到關(guān)于x的方程,解方程即可求解.
試題解析:設(shè)梯子的長(zhǎng)為xm.在Rt△ABO中,cos∠ABO=,∴OB=ABcos∠ABO=xcos60°=x.在Rt△CDO中,cos∠CDO=,∴OD=CDcos∠CDO=xcos51°18′≈0.625x.∵BD=OD﹣OB,∴0.625x﹣x=1,解得x=8.故梯子的長(zhǎng)是8米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別是A(4,﹣1),B(1,1)將線段AB平移后得到線段A′B′,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣2,2),則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為( )
A.(﹣5,4)
B.(4,3)
C.(﹣1,﹣2)
D.(﹣2,﹣1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義運(yùn)算:ab=a(1﹣b).若a,b是方程x2﹣x+m=0(m<0)的兩根,則bb﹣aa的值為( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 與m有關(guān)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在Rt△ABC 中,∠C=90°,BC=3,AC=4.現(xiàn)在要將交ABC 擴(kuò)充成等腰三角形,且擴(kuò)充的部分是以AC為直角邊的直角三角形,求擴(kuò)充后等腰三角形的周長(zhǎng).
趙佳同學(xué)是這樣操作的:如圖 1 所示,延長(zhǎng)BC 到點(diǎn) D,使CD=BC,連接AD.所以,△ADB 為符合條件的三角形.則此時(shí)△ADB的周長(zhǎng)為____________.
請(qǐng)你在圖2、圖3中再設(shè)計(jì)兩種擴(kuò)充方案,并直接寫(xiě)出擴(kuò)充后等腰三角形的周長(zhǎng).
圖2的周長(zhǎng):______________;圖3的周長(zhǎng):______________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形的三個(gè)內(nèi)角之比為1∶3∶5,那么這個(gè)三角形的最大內(nèi)角為_______;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】要使式子9x2+25y2成為一個(gè)完全平方式,則需加上( )
A.15xy
B.±15xy
C.30xy
D.±30xy
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,AC=BC,分別以BC和AC為直角邊向上作等腰直角三角形△BCD和△ACE,AE與BD相交于點(diǎn)F,連接CF并延長(zhǎng)交AB于點(diǎn)G.求證:CG垂直平分AB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)認(rèn)真觀察圖形,解答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中條件,用兩種方法表示兩個(gè)陰影圖形的面積的和(只需表示,不必化簡(jiǎn));并由此得到怎樣的等量關(guān)系?請(qǐng)用等式表示;
(2)如果圖中的a,b(a>b)滿足a2+b2=53,ab=14,求:①a+b的值; ②a-b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( 。
A. (x3)4=x7 B. ﹣(﹣x)2x3=﹣x5 C. x+x2=x3 D. (x+y)2=x2+y2
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