請(qǐng)通過(guò)平移如圖所示的圖形,設(shè)計(jì)兩種以上的圖案.

答案:
解析:

展開(kāi)想像,精巧構(gòu)思.


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

  請(qǐng)通過(guò)平移如圖所示的圖形進(jìn)行圖案設(shè)計(jì).

 

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在如圖所示的方格圖中,我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為“格點(diǎn)”,以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做“格點(diǎn)三角形”.設(shè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,圖中的兩個(gè)三角形均是格點(diǎn)三角形.

根據(jù)圖形,解決下面的問(wèn)題:

①求證:△ABC≌△DEF;

②是否可通過(guò)某些變換(指平移、旋轉(zhuǎn)等)從△ABC得到△DEF?若能,請(qǐng)簡(jiǎn)單說(shuō)出變換過(guò)程,若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:中學(xué)學(xué)習(xí)一本通 數(shù)學(xué) 七年級(jí)下冊(cè) 人教課標(biāo) 題型:068

如圖所示的6種瓷磚,請(qǐng)用其中的4塊瓷磚(允許有相同的)設(shè)計(jì)出美麗的圖案,然后把你設(shè)計(jì)的圖案通過(guò)平移設(shè)計(jì)出更大、更漂亮的圖案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:操作題

現(xiàn)在如圖所示的瓷磚16塊,請(qǐng)先用4塊瓷磚設(shè)計(jì)出美麗的圖案(在左上角四個(gè)方格內(nèi)),然后利用你設(shè)計(jì)的圖案,通過(guò)平移,設(shè)計(jì)出更加美麗的大型圖案。

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