養(yǎng)殖專業(yè)戶為了估計(jì)池塘里有多少條魚(yú),先捕上100條做上記號(hào),然后放回池塘里,過(guò)了一段時(shí)間,待帶標(biāo)記的魚(yú)混合于魚(yú)群后,再捕撈,記錄如下:捕撈107條,總重量是230千克,帶有標(biāo)記的有7條.
(1)問(wèn)他魚(yú)塘內(nèi)大約有多少條魚(yú)?(保留整數(shù))
(2)問(wèn)他魚(yú)塘內(nèi)大約有多少千克的魚(yú)?(保留整數(shù))
考點(diǎn):用樣本估計(jì)總體
專題:
分析:(1)隨機(jī)捕撈的一次是一個(gè)樣本,可以用這個(gè)樣本的平均數(shù)去估計(jì)總體的平均數(shù),從而求得總條數(shù).
(2)可以用這個(gè)樣本的平均數(shù)去估計(jì)總體的平均數(shù),從而求得總質(zhì)量.
解答:解:(1)魚(yú)塘內(nèi)大約有魚(yú)的條數(shù)=100÷
7
107
≈1529(條);
(2)魚(yú)塘內(nèi)大約有魚(yú)的重量1529×
230
107
≈3286千克.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是通過(guò)樣本去估計(jì)總體.平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)的和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,是一組有規(guī)律的圖案,第1個(gè)圖形中有6個(gè)“○”;第2個(gè)圖形中有10個(gè)“○”;…,按這樣的規(guī)律下去,第n個(gè)圖形中有
 
個(gè)“○”.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a-
1
a
=2,則a4+
1
a4
的值為(  )
A、30B、32C、34D、38

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程組:
2x2+xy-6y2=16
x+2y
+
2x-3y
=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,點(diǎn)D在△ABC的AB邊上,且∠ACD=∠A.
(1)作∠BDC的平分線DE,交BC于點(diǎn)E(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);
(2)在(1)的條件下,判斷直線DE與直線AC的位置關(guān)系(不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,2),點(diǎn)B坐標(biāo)為(-2,-1),點(diǎn)P在y軸上,若△ABP的面積為3,求P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列網(wǎng)格圖中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.
(1)試在圖中做出△ABC以A為旋轉(zhuǎn)中心,沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形△AB1C1;
(2)若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-3,5),試在圖中畫(huà)出直角坐標(biāo)系,并標(biāo)出A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)根據(jù)(2)的坐標(biāo)系作出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的圖形△A2B2C2,并標(biāo)出B2、C2兩點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m2+2mn+n2=0,求m(m+9n)-(m+3n)(m-3n)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°得到△A′B′C′,若∠BAC=90°,AB=AC=
2
,則圖中陰影部分的面積等于
 

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