1.(1)-$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$-(-$\frac{1}{4}$)-$\frac{1}{2}$
(2)9.872+(-$\frac{7}{8}$)+(-5.872)
(3)($\frac{1}{6}$-$\frac{2}{7}$$+\frac{2}{3}$)÷(-$\frac{5}{42}$);
(4)$\frac{1}{105}$$÷[\frac{1}{7}-(-\frac{1}{3})-\frac{1}{5}]$
(5)1.3×(-9.12)+(-7)×9.12
(6)-14-$\frac{1}{6}$×[2-(-3)]2
(7)[$\frac{15}{4}$÷(-$\frac{1}{4}$)+0.4×$(-\frac{5}{2})^{2}$]×(-1)5
(8)[1$\frac{3}{5}×(1-\frac{4}{9})$]2÷[(1-$\frac{1}{6}$)×$(-\frac{2}{5})$]3

分析 (1)最簡公分母為12,通分化簡即可.
(2)第一個數(shù)和第三個數(shù)先加減,再利用分數(shù)的通分法則計算.
(3)先去括號可以簡便運計算.
(4)先計算中括號后計算除法.
(5)逆用加法分配律可以簡便計算.
(6)先計算乘方,再計算括號,最后計算加減.
(7)先乘方后乘除最后計算加減.
(8)先計算括號后計算乘方再計算乘除.

解答 解:(1)原式=-$\frac{8}{12}$-$\frac{2}{12}$+$\frac{3}{12}$-$\frac{1}{12}$=-$\frac{8}{12}$=-$\frac{2}{3}$.
(2)原式=4-$\frac{7}{8}$=$\frac{25}{8}$.
(3)原式=-$\frac{1}{6}$×$\frac{42}{5}$+$\frac{2}{7}$×$\frac{42}{5}$-$\frac{2}{3}$×$\frac{42}{5}$=-$\frac{7}{5}$+$\frac{12}{5}$-$\frac{28}{5}$=-$\frac{23}{5}$.
(4)原式=$\frac{1}{105}$÷[$\frac{15}{105}$+$\frac{35}{105}$-$\frac{21}{105}$]=$\frac{1}{105}$÷$\frac{29}{105}$=$\frac{1}{29}$.
(5)原式=-9.12×(1.3+7)=-9.12×8.3=-75.696.
(6)原式=-1-$\frac{1}{6}$×25=-$\frac{31}{6}$.
(7)原式=[$\frac{15}{4}$×(-4)+0.4×$\frac{25}{4}$]×(-1)=-(-15+2.5)=12.5.
(8)原式=[$\frac{8}{5}$×$\frac{5}{9}$]2÷[$\frac{5}{6}$×(-$\frac{2}{5}$)]3=$\frac{64}{81}$÷(-$\frac{1}{3}$)3=-$\frac{64}{81}$×27=-$\frac{64}{3}$.

點評 本題考查有理數(shù)的乘方、乘法、除法、加減的混合運算,正確運用法則是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列說法中正確的是(  )
A.0,x不是單項式B.-$\frac{abc}{3}$的系數(shù)是-3C.x2y的系數(shù)是0D.-a不一定是負數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖,若給出下列條件:
(1)∠B=∠ACD;(2)∠ACD=∠ACB (3)$\frac{AC}{CD}$=$\frac{AB}{BC}$;(4)AC2=AD•AB
其中能獨立判定△ABC∽△ACD的條件個數(shù)為( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列條件中,不能判定△ABC是等腰三角形的是( 。
A.a=3,b=3,c=4B.a:b:c=2:3:4C.∠B=50°,∠C=80°D.∠A:∠B:∠C=1:1:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.計算:
(1)$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$
(2)(-1)2-2
(3)(-25)-(-12)+10
(4)6÷(-2)×$\frac{1}{3}$
(5)(-0.125)÷2$\frac{1}{4}$÷(-$\frac{4}{9}$)×(-16)
(6)($\frac{1}{4}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{1}{2}$)×(-12)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖,為了測樓房BC的高,在距離樓房10米的A處,測得樓頂B的仰角為α,那么樓房BC的高為( 。┟祝
A.$\frac{10}{sinα}$B.$\frac{10}{tanα}$C.10sinαD.10tanα

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知:cos(α-15°)=$\frac{1}{2}$,則α=75°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如圖,在△ABC中,DE∥BC交AB、AC于點D、E,AE=3,AC=5,DE=4,那么BC=$\frac{20}{3}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=a(x+1)(x-3)(a<0)的圖象與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),頂點為M,經(jīng)過點A的直線l:y=ax+b與y軸交于點C,與拋物線的另一個交點為D.
(1)直接寫出點A的坐標(biāo)(-1,0)、點B的坐標(biāo)(3,0);
(2)如圖(1),若頂點M的坐標(biāo)為(1,4),連接BM、AM、BD,請求出二次函數(shù)及一次函數(shù)的解析式,并求出四邊形ADBM的面積;
(3)如圖(2),連接DM,當(dāng)a為何值時,直線DM與x軸的夾角為45°?
(4)如圖(3),點E是直線l上方的拋物線上的一點,若△ACE的面積的最大值為$\frac{25}{4}$時,請直接寫出此時E點的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊答案