【題目】 如圖,是矩形的邊上的一點(diǎn),AC是其對角線,連接AE,過點(diǎn)E作交于點(diǎn), 交DC于點(diǎn)F,過點(diǎn)B作于點(diǎn)G,交AE于點(diǎn)H.
(1)求證:∽;
(2)求證:;
(3)若E是BC的中點(diǎn),,,求的長.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3).
【解析】
(1)先利用等角的余角相等證明∠BAE=∠CEF,進(jìn)一步即可證得結(jié)論;
(2)先利用等角的余角相等證明∠ABG=∠ACB,進(jìn)而可證明△ABH∽△ECM,再利用相似三角形的性質(zhì)即可證得結(jié)論;
(3)由(1)利用相似三角形的性質(zhì)可求出CF的長,進(jìn)而利用勾股定理可求出EF的長,延長FE交AB的延長線于點(diǎn)N,易證△NBE≌△FCE,于是NB=FC,NE=FE,由CF∥AN可得△CMF∽△AMN,然后利用相似三角形的性質(zhì)可求出FM的長,進(jìn)一步即可求出結(jié)果.
解:(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠ABC=∠BCD=90°,
∴∠BAE+∠AEB=90°,
∵,∴∠AEB+∠CEF=90°,
∴∠BAE=∠CEF,
∴∽;
(2)證明:∵,∴∠BAG+∠ABG=90°,
又∵∠BAC+∠ACB=90°,∴∠ABG=∠ACB,
∵∠BAH=∠ECM,
∴△ABH∽△ECM,
∴,
即;
(3)∵,,∴BC=8,∵E是BC的中點(diǎn),∴BE=CE=4,
由(1)知∽,則,即,解得:,
則在Rt△CEF中,,
延長FE交AB的延長線于點(diǎn)N,
∵∠NBE=∠FCE=90°,BE=CE,∠NEB=∠FEC,
∴△NBE≌△FCE,∴NB=FC,NE=FE,
∵CF∥AN,∴△CMF∽△AMN,∴,
∴,
∴.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一張長12dm,寬6dm的長方形紙板,將紙板四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣的邊長為xdm的正方形,然后將四周突出部分折起,可制成一個(gè)無蓋長方體紙盒.
(1)無蓋方盒盒底的長為 dm,寬為 dm(用含x的式子表示).
(2)若要制作一個(gè)底面積是40dm2的一個(gè)無蓋長方體紙盒,求剪去的正方形邊長x.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸的正半軸上,OA=4,OC=2.點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿x軸以每秒1個(gè)單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒.將線段CP的中點(diǎn)繞點(diǎn)P按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得點(diǎn)D,點(diǎn)D隨點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),連接DP、DA.
(1)當(dāng)t=2時(shí),點(diǎn)D的坐標(biāo)是 ;
(2)請用含t的代數(shù)式表示出點(diǎn)D的坐標(biāo) ;
(3)在點(diǎn)P從O向A運(yùn)動(dòng)的過程中,△DPA能否成為直角三角形?若能,求t的值.若不能,請說明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)C,D分別在反比例函數(shù)y=(x>0).y=(x>0)的圖象上,頂點(diǎn)A,B在x軸上,連接OC,交DA于點(diǎn)E,則=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場銷售一批名牌襯衫,平均每天可售出20件,每件盈利45元,為了擴(kuò)大銷售、增加盈利盡快減少庫存,商場決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如果每件襯衫每降價(jià)1元,商場平均每天可多售出4件,若商場平均每天盈利2100元,每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?請完成下列問題:
(1)未降價(jià)之前,某商場襯衫的總盈利為 元.
(2)降價(jià)后,設(shè)某商場每件襯衫應(yīng)降價(jià)x元,則每件襯衫盈利 元,平均每天可售出 件(用含x的代數(shù)式進(jìn)行表示)
(3)請列出方程,求出x的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與雙曲線交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),已知點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為。
(1)求函數(shù)的表達(dá)式和點(diǎn)坐標(biāo);
(2)觀察圖像,當(dāng)時(shí),直接寫出的取值范圍。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的與的部分對應(yīng)值如表:
0 | 2 | 3 | 4 | ||
5 | 0 | 0 |
下列結(jié)論:①拋物線的開口向上;②拋物線的對稱軸為直線;③當(dāng)時(shí),;④3是方程的一個(gè)根;⑤若,是拋物線上兩點(diǎn),則,其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于點(diǎn)C(O,4),與軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),拋物線的對稱軸與拋物線交于點(diǎn)D,與直線BC交于點(diǎn)E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)F是直線BC上方的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)F使四邊形ABFC的面積為17,若存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)平行于DE的一條動(dòng)直線Z與直線BC相交于點(diǎn)P,與拋物線相交于點(diǎn)Q,若以D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,D是△ABC的BC邊上一點(diǎn),連接AD,作△ABD的外接圓,將△ADC沿直線AD折疊,點(diǎn)C的對應(yīng)點(diǎn)E落在圓上,連接AE,AE與BD相交于點(diǎn)F.
(1)求證:AE=AB;
(2)若E為弧BD的中點(diǎn),試說明:DE2=EF·AE;
(3)在(2)的條件下,若cos∠ADB=,BE=2,求AF的長.
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