(2002廣西桂林)生物學(xué)指出:生態(tài)系統(tǒng)中,輸入每一個(gè)營養(yǎng)級的能量,大約只有10%的能量能夠流動到下一個(gè)營養(yǎng)級,在這條生物鏈中(表示第n個(gè)營養(yǎng)級,n=1,2,…,6),要使獲得10kJ的能量,那么需要提供的能量約為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
(2002 廣西桂林)如圖所示,正方形ABCD的邊長為2,AE=EB,MN=1,線段MN的兩端在CB、CD上滑動,當(dāng)CM=________時(shí),△AED與以M、N、C為頂點(diǎn)的三角形相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022
(2002廣西桂林)觀察下列分母有理化的計(jì)算:
,,,……從計(jì)算結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算:
_________.
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