1．已知一列長a米的隊伍以每分鐘80米的速度向前行進(jìn)，一名同學(xué)用了1分鐘從隊尾走到對頭，那么這位同學(xué)走的路程是（　�。�
A．a米B．80a米C．（a+80）米D．$\frac{a}{80}$米

分析 根據(jù)一列長a米的隊伍以每分鐘80米的速度向前行進(jìn)，一名同學(xué)用了1分鐘從隊尾走到對頭，可以求得這位同學(xué)走的路程．

解答 解：由題意可得，這位同學(xué)走的路程是：a+80×1=（a+80）米，
故選C．

點(diǎn)評 本題考查列代數(shù)式，解題的關(guān)鍵是明確題意，列出相應(yīng)的代數(shù)式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知$\sqrt{x+2}$+|x+y-4|=0，則y-x=8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．一汽車租賃公司擁有某種型號的汽車50輛．公司在經(jīng)營中發(fā)現(xiàn)每輛車的月租金x（元）與每月租出的車輛數(shù)y（輛）有如下關(guān)系：
x…10800110001120011400…
y…30252015…
（1）觀察表格，用所學(xué)過的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識直接判斷每月租出的車輛數(shù)y（輛）與每輛車的月租金x（元）之間滿足三類函數(shù)關(guān)系中的哪類函數(shù)關(guān)系，并求出y與x之間的關(guān)系式（寫出自變量x的取值范圍）．
（2）已知租出的車每輛每月需要維護(hù)費(fèi)200元，未租出的車每輛每月需要維護(hù)費(fèi)40元．則每月租出的車共需要維護(hù)費(fèi)200（-$\frac{1}{40}$x+300）元（用含x的代數(shù)式表示，不必化簡），每月未租出的車共需要維護(hù)費(fèi)40[50-（-$\frac{1}{40}$x+300）]元（用含x的代數(shù)式表示，不必化簡）．現(xiàn)設(shè)該租賃公司每月扣除所有車輛的維護(hù)費(fèi)后獲得的月收益為W元，若你是該公司的經(jīng)理，你會將每輛車的月租金定為多少元，才能使公司獲得的月收益W最大？并求出公司的最大月收益是多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖，已知OB、OC是∠AOD內(nèi)部的兩條射線，OM平分∠AOB，ON平分∠COD． 
①若∠BOC=40°，∠MON=80°，則∠AOD的度數(shù)為120度；
②若∠AOD=x°，∠MON=80°，則∠BOC的度數(shù)為（160-x）度（用含x的代數(shù)式表示）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．甲、乙兩名同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到科技園去，甲每小時走4km，乙每小時走6km，甲出發(fā)1小時后，乙才出發(fā)，結(jié)果乙比甲早到20分鐘，若設(shè)學(xué)校到科技園的距離為skm，則以下方程正確的是（　�。�
A．$\frac{s}{4}+1=\frac{s}{6}$-20B．$\frac{s}{4}+1=\frac{s}{6}-\frac{20}{60}$C．$\frac{s}{4}-1=\frac{s}{6}-\frac{20}{60}$D．$\frac{s}{4}-1=\frac{s}{6}+\frac{20}{60}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．（1）計算：-5+63÷（-3）2-23×|3×（-1）|
（2）計算：-25-（-2）2×$\frac{1}{4}$-12×（24-17）2013．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，已知AB∥CD，AB∥EF．
（1）判斷CD和EF是否平行，若平行，說明平行的依據(jù)是平行公理的推論．
（2）∠ABC與哪些角是內(nèi)錯角？∠ABD與哪些角是同旁內(nèi)角？
（3）若CE平分∠BCD，∠ABC=46°，試求∠CEF的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．小林在某商店購買商品A，B共三次，第一、兩次均按標(biāo)價購物，第三次購物時，商品A，B同時打6折，三次購物商品A，B的數(shù)量和費(fèi)用如下表：
購買商品A的數(shù)量（個）購買商品B的數(shù)量（個）購買總費(fèi)用（元）
第一次購物651140
第二次購物371110
第三次購物98
（1）求出商品A，B的標(biāo)價；
（2）求第三次購物時的總費(fèi)用是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，有一塊塑料矩形模板ABCD，長為10cm，寬為5cm，將你手中足夠大的直角三角板PHF的直角頂點(diǎn)P落在AD邊上（不與A，D重合），在AD上適當(dāng)移動三角板頂點(diǎn)P，能否使你的三角板兩直角邊分別通過點(diǎn)B與點(diǎn)C？若能，請你求出這時AP的長；若不能，請說明理由．

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