若ab＜0，且a＜b，下列解不等式正確的是（　�。�
A、由ax＜b，得x＜
b
a
B、由（a-b）x＞2，得x＞
2
a-b
C、由bx＜a，得x＞
a
b
D、由（b-a）x＜2，得x＜
2
b-a
考點：不等式的性質
專題：
分析：先求出a，b的大小關系，再運用不等式的基本性質判定．
解答：解：∵ab＜0，且a＜b，
∴a＜0＜b．
A、由ax＜b，得x＞
b
a
，故A選項錯誤；
B、由（a-b）x＞2，得x＜
2
a-b
，故B選項錯誤；
C、由bx＜a，得x＜
a
b
），故C選項錯誤；
D、由（b-a）x＜2，得x＜
2
b-a
，故D選項正確．
故選：D．
點評：本題主要考查了不等式的基本性質，解題的關鍵是確定x系數(shù)的正負值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若2a2bm與-
1
2
anb3是同類項，則nm=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知三角形的三邊長分別為3、4、5，則這個三角形為（　�。�
A、銳角三角形
B、鈍角三角形
C、直角三角形
D、等腰三角形

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，AB=AC=6，D是BC上的點，DF∥AB交AC于點F，DE∥AC交AB于E，那么四邊形AFDE的周長為（　�。�
A、6B、12C、24D、48

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某植物園沿路護欄紋飾部分設計成若干個相同的菱形圖案，如圖，每個菱形的橫向對角線長為30cm，每增加一個菱形圖案，紋飾長度就增加20cm，若該紋飾總長度L為6010cm，則需要這樣的菱形圖案的個數(shù)為（　　）
A、201B、299
C、300D、301

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在-32，0，|-6|，-2這四個數(shù)中，最大的數(shù)為（　　）
A、-32
B、0
C、|-6|
D、-2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各式中，不能應用平方差公式進行計算的是（　　）
A、（a-b）（-a+b）
B、（x+y）（x-y）
C、（-x+2y）（2y+x）
D、（-2m+n）（-2m-n）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如下表從左到右在每個小格子中都填入一個整數(shù)，使得其中任意三個相鄰格子中所填整數(shù)之和都相等，則第2013個格子中的整數(shù)為（　�。�
3abc-12…
A、3B、2C、0D、-1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，△ABC中，∠ABC=30°，BP是∠ABC的平分線，PD⊥BC，PE⊥AB，
垂足分別為D、E，PF∥BC，交AB于點F，且PF=7cm，求PD．

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