【題目】根據(jù)代數(shù)式50a-40b自編一道應(yīng)用題.

【答案】見解析；

【解析】

根據(jù)代數(shù)式的特點，編寫實際生活問題即可.

解：編寫的問題如下：一個蘋果的質(zhì)量是a，一個桔子的質(zhì)量是b，那么50個蘋果和40個桔子的質(zhì)量差是多少？（答案不唯一）

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】計算：2×|﹣3|=（ ）

A. 6B. ﹣6C. ±6D. ﹣1

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y=ax2﹣3ax﹣4a的圖象經(jīng)過點C（0，2），交x軸于點A、B（A點在B點左側(cè)），頂點為D．

（1）求拋物線的解析式及點A、B的坐標；

（2）將△ABC沿直線BC對折，點A的對稱點為A′，試求A′的坐標；

（3）拋物線的對稱軸上是否存在點P，使∠BPC=∠BAC？若存在，求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學5次數(shù)學成績統(tǒng)計如表，他們的5次總成績相同，小明根據(jù)他們的成績繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖表，請同學們完成下列問題．

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲成績

90

40

70

40

60

乙成績

70

50

70

a

70

甲、乙兩人的數(shù)學成績統(tǒng)計表

（1）a=　 　， =　 　；

（2）請完成圖中表示乙成績變化情況的折線；

（3）S甲2=360，乙成績的方差是　 　，可看出　 　的成績比較穩(wěn)定（填“甲”或“乙”）．從平均數(shù)和方差的角度分析，　 　將被選中．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】當k=時，多項式x2﹣（k﹣3）xy﹣3y2+2xy﹣5中不含xy項．

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【題目】代數(shù)式4a表示的實際意義可以是___ ____．

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【題目】因式分解：m2﹣4m+4= ．

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【題目】用反證法證明命題“在△ABC中，若∠A＞∠B＋∠C，則∠A＞90°”時，應(yīng)先假設(shè)_____________________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）圖象的頂點為D，其圖象與x軸的交點A，B的橫坐標分別為﹣1，3，與y軸負半軸交于點C．下面五個結(jié)論：①2a+b=0；②a+b+c＞0；③4a+b+c＞0；④只有當a= 時，△ABD是等腰直角三角形；⑤使△ACB為等腰三角形的a的值可以有三個．那么，其中正確的結(jié)論是_____．

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