18、如圖，學校有一塊三角形空地（即△ABC），現(xiàn)準備將它分成面積相等的兩塊地，栽種不同的花草，請你把它分出來．（作圖題要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法，不要求證明）．
分析：作BC邊上的中線，即可把△ABC分成面積相等的兩塊地．
解答：解：作圖如下：
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點評：此題主要考查三角形中線的作法以及等底等高的知識點．
練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，學校有一塊長方形花圃，有極少數(shù)同學為了避開拐角走“捷徑”，在花圃內(nèi)走出了一
條“路”，他們僅僅少走了
4
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米，卻踩傷了花草．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，學校有一塊長方形草坪，有極少數(shù)人為了避開拐角走“捷徑”，在草坪內(nèi)走出了一條“路“．他們僅僅少走了
2m
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科目：初中數(shù)學 來源：2008年全國中考數(shù)學試題匯編《三角形》（05）（解析版） 題型：填空題

（2008•黔東南州）如圖，學校有一塊三角形空地（即△ABC），現(xiàn)準備將它分成面積相等的兩塊地，栽種不同的花草，請你把它分出來．（作圖題要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法，不要求證明）．

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科目：初中數(shù)學 來源：2008年貴州省黔東南州中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：填空題

（2008•黔東南州）如圖，學校有一塊三角形空地（即△ABC），現(xiàn)準備將它分成面積相等的兩塊地，栽種不同的花草，請你把它分出來．（作圖題要求：尺規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法，不要求證明）．

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