分析 (1)用提公因式法解方程即可;
(2)用直接開平方法解一元二次方程即可;
(3)用因式分解法解方程即可;
(4)先整理成一般式,再求a,b,c,△=b2-4ac,代入求根公式x=$\frac{-b±\sqrt{△}}{2a}$,計算即可;
(5)先整理成一般式,再用因式分解法解一元二次方程即可;
(6)先整理成一般式,再用因式分解法解一元二次方程即可.
解答 解:(1)x(3x-2)=0,
x=0或3x-2=0,
∴x1=0,x2=$\frac{2}{3}$;
(2)x2=$\frac{20}{3}$,
∴x1=$\frac{2\sqrt{15}}{3}$,x2=-$\frac{2\sqrt{15}}{3}$;
(3)3x2-x-3+x=0;
3(x+1)(x-1)=0,
∴x1=-1,x2=1;
(4)y2-2y-4+y=0;
y2-y-4=0,
a=1,b=-1,c=-4,
△=b2-4ac=1+16=17>0,
∴方程有兩個不相等的實數(shù)根,
∴x=$\frac{-b±\sqrt{△}}{2a}$=$\frac{1±\sqrt{17}}{2}$,
∴x1=$\frac{1+\sqrt{17}}{2}$,x2=$\frac{1-\sqrt{17}}{2}$;
(5)4x2-4x+1=0,
(2x-1)2=0;
2x-1=0,
∴x1=x2=$\frac{1}{2}$;
(6)整理得,-2t2-2t=0,
-2t(2t+1)=0;
t=0或2t+1=0,
∴t1=0,t2=-$\frac{1}{2}$.
點評 本題考查了解一元二次方程,掌握用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級第一次模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:判斷題
平行四邊形ABCD的對角線AC和BD交于O點,分別過頂點B,C作兩對角線的平行線交于點E,得平行四邊形OBEC.
(1)如果四邊形ABCD為矩形(如圖),四邊形OBEC為何種四邊形?請證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)四邊形ABCD是 形時,四邊形OBEC是正方形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2017屆廣東省東莞市堂星晨學(xué)校九年級第一次模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:單選題
配方法解方程時,原方程應(yīng)變形為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省無錫市八年級3月份階段性檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,矩形ABCD的兩條線段交于點O,過點O作AC的垂線EF,分別交AD、BC于點E、F,連接CE,已知△CDE的周長為24cm,則矩形ABCD的周長是______cm.
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