直接寫出結(jié)果:
(1)-8-7=
-15
-15
;
(2)-5+3=
-2
-2
;
(3)-2+3=
1
1
;
(4)-10-(-7)=
-3
-3
;
(5)0-1=
-1
-1
;
(6)-7-(+4)=
-11
-11
;
(7)5-(-5)=
10
10

(8)-9-9=
-18
-18
;
(9)32=
9
9
;
(10)(-4)2=
16
16
;
(11)-72=
-49
-49
;
(12)-(-6)2=
-36
-36

(13)(-
2
3
)×9
=
-6
-6

(14)(-
4
3
)
÷(-
3
4
)
=
1
16
9
1
16
9

(15)(-
1
2
)3
=
-
1
8
-
1
8
分析:分別根據(jù)有理數(shù)的加法,減法,乘法,除法和乘方的運(yùn)算法則計算即可求解.
解答:解:(1)-8-7=-15;
(2)-5+3=-2;
(3)-2+3=1;
(4)-10-(-7)=-3;
(5)0-1=-1;
(6)-7-(+4)=-11;
(7)5-(-5)=10;
(8)-9-9=-18;
(9)32=9;
(10)(-4)2=16;
(11)-72=-49;
(12)-(-6)2=-36.
(13)(-
2
3
)×9
=-6;
(14)(-
4
3
)
÷(-
3
4
)
=1
16
9

(15)(-
1
2
)3
=-
1
8

故答案為:-15;-2;1;-3;-1;-11;10;-18;9;16;-49;-36.-6;1
16
9
-
1
8
點(diǎn)評:考查了有理數(shù)的運(yùn)算,關(guān)鍵是熟悉運(yùn)算法則,計算要細(xì)心.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:等邊三角形ABC的邊長為1,P為AB邊上的一個動點(diǎn)(不包括A、B),過P作PQ⊥BC于精英家教網(wǎng)Q,過Q作QR⊥AC于R,再過R作RS⊥AB于S.設(shè)AP=x,AS=y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量取值范圍;
(2)若SP=
14
,求AP的長;
(3)若S、P重合點(diǎn)為T,試說明當(dāng)P、S不重合時,P、S中的哪一個更接近T點(diǎn)?將上述操作,即按逆時針方向,過垂足作相鄰邊的垂線,若操作不斷進(jìn)行,試依據(jù)你的結(jié)論,猜想無論P(yáng)的初始位置如何,P、S…等這些點(diǎn)最終將會出現(xiàn)怎樣的趨勢?(只要直接寫出結(jié)果)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、如圖(1),已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A的一條直線,且B、C在A、E的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E.
(1)求證:BD=AE.
(2)猜想:BD與DE、CE之間的關(guān)系,并證明你的猜想.
(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(BD<CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關(guān)系如何?直接寫出結(jié)果不需說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

26、如圖(1),已知△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是過A的一條直線,且B、C在A、E的異側(cè),BD⊥AE于D,CE⊥AE于E
(1)試說明:BD=DE+CE.
(2)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(2)位置時(BD<CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關(guān)系如何?請直接寫出結(jié)果;
(3)若直線AE繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到圖(3)位置時(BD>CE),其余條件不變,問BD與DE、CE的關(guān)系如何?請直接寫出結(jié)果,不需說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,使∠AOC=60°.將一直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
(1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,求∠CON的度數(shù);
(2)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒10°的速度沿順時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,第t秒時,直線ON恰好平分銳角∠AOC,則t的值為
 
秒(直接寫出結(jié)果);
(3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,請?zhí)骄俊螦OM與∠NOC之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x-3,與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B;等腰直角△PQC中,PQ=PC;點(diǎn)P在x軸上,點(diǎn)Q在y軸上,點(diǎn)C在直線AB上,且位于點(diǎn)A的上方.
(1)如果點(diǎn)C的坐標(biāo)為(5,m),求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(2)如果點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x,y)(x>y),求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)把直線AB向下平移b(b>0)個單位,請求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案