已知y=數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式，則代數(shù)式數(shù)學(xué)公式的值為


  1. A.
    ±數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    -數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    無法確定
C
分析：根據(jù)二次根式的意義可知x和y值，將x和y的值代入代數(shù)式中化簡(jiǎn)就可求出它的值．
解答：∵y=++中1-8x≥0，8x-1≥0，
∴x=，y=
代數(shù)式
=
=
=．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)二次根式的意義確定x和y的值，將x和y的值代入代數(shù)式就可化簡(jiǎn)求值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知m是方程x2-x-1=0的一個(gè)根，則代數(shù)2m2-2m的值等于（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有許多代數(shù)恒等式可以用圖形的面積來表示，如圖①，它表示了（2m+n）（m+n）=2m2+3mn+n2．
（1）圖②是將一個(gè)長(zhǎng)2m、寬2n的長(zhǎng)方形，沿圖中虛線平方為四塊小長(zhǎng)方形，然后再拼成一個(gè)正方形，請(qǐng)你觀察圖形，寫出三個(gè)代數(shù)式（m+n）2、（m-n）2、mn關(guān)系的等式：
（m+n）2=（m-n）2+4mn
（m+n）2=（m-n）2+4mn
．
（2）若已知x+y=7、xy=10，則（x-y）2=
9
9

（3）小明用8個(gè)一樣大的長(zhǎng)方形（長(zhǎng)acm，寬bcm）拼圖，拼出了如圖甲、乙的兩種圖案，圖案甲是一個(gè)正方形，圖案乙是一個(gè)大的長(zhǎng)方形，圖案甲的中間留下了邊長(zhǎng)是2cm的正方形小洞．則（a+2b）2-8ab的值為
4cm2
4cm2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線與軸的一個(gè)交點(diǎn)為，則代數(shù)m2-m+2010的值為（    ）

A．2008     B．2009     C．2010     D．2011

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012年湖南省九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

已知ｍ是方程ｘ2－ｘ－１＝０的一個(gè)根，則代數(shù) ｍ2－ｍ＝　　　　　　         

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年重慶市巴川中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

已知m是方程x2-x-1=0的一個(gè)根，則代數(shù)2m2-2m的值等于（ ）
A．-1
B．0
C．1
D．2

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