某同學在用計算器求30個數(shù)據(jù)的平均數(shù)時,錯將其中一個數(shù)據(jù)105輸入為15,那么由此算出的平均數(shù)與實際平均數(shù)的差為( ).
(A)3 (B)-3 (C)3.5 (D)-3.5
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
文藝會演中,參加演出的10個班各派1名代表擔任評委給演出打分,1班和2班的成績?nèi)缦拢?/p>
評委班級 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1班得分 | 8 | 7 | 7 | 4 | 8 | 7 | 8 | 8 | 8 | 8 |
2班得分 | 7 | 8 | 8 | 10 | 7 | 7 | 8 | 7 | 7 | 7 |
(1)若根據(jù)平均數(shù)作為評選標準,兩個班誰將獲勝?你認為公平嗎?為什么?
(2)采用怎樣的方法,對參賽的班級更為公平?如果采用你提供的方法,兩個班誰將獲勝?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在一次中學生田徑運動會上,參加男子跳高的17名運動員的成績?nèi)缦拢?/p>
成績/米 | 1.50 | 1.60 | 1.65 | ⒈70 | 1.75 | 1.80 | 1.85 | 1.90 |
人數(shù)/人 | 2 | 3 | 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 |
那么運動員成績的眾數(shù)是______,中位數(shù)是______,平均數(shù)是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
資陽市某學校初中2008級有四個綠化小組,在植樹節(jié)這天種下柏樹的棵數(shù)如下:10,10,x,8,若這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù)相等,那么它的中位數(shù)是______棵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某瓜農(nóng)采用大棚栽培技術種植了1畝地的兩種西瓜,共產(chǎn)出了約600個西瓜.在西瓜上市前,該瓜農(nóng)隨機摘下了10個成熟的西瓜稱重:
西瓜質(zhì)量/千克 | 5.5 | 5.4 | 5.0 | 4.9 | 4.6 | 4.3 |
西瓜數(shù)量/個 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 |
計算這10個西瓜的平均質(zhì)量,并估計這1畝地的西瓜產(chǎn)量是多少千克.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某地為了解從2004年以來初中學生參加基礎教育課程改革的情況,隨機調(diào)查了本地區(qū)1000名初中學習能力優(yōu)秀的學生.調(diào)查時,每名學生可在動手能力、表達能力、創(chuàng)造能力、解題技巧、閱讀能力和自主學習等六個方面中選擇自己認為是優(yōu)秀的項.調(diào)查后繪制了如下圖所示的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖反映的信息解答下列問題:
(1)學生獲得優(yōu)秀人數(shù)最多的一項和最有待加強的一項各是什么?
(2)這1000名學生平均每人獲得幾個項目優(yōu)秀?
(3)若該地區(qū)共有2萬名初中學生,請估計他們表達能力為優(yōu)秀的學生有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,這是某市部分簡圖,為了確定各建筑物的位置:
(1)請你以火車站為原點建立平面直角坐標系;
(2)寫出市場、超市的坐標;
(3)請將體育場、賓館和火車站看作三點用線段連起來,得△ABC,然后將此三角形向下平移4個單位長度,再畫出平移后的△A′B′C′;
(4)根據(jù)坐標情況,求△ABC的面積.
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