請(qǐng)寫出一個(gè)關(guān)于a的分式，使它當(dāng)a取任何實(shí)數(shù)時(shí)都有意義：（    ）。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 

1.①請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A/B/C/（其中A/，B/，C/ 分別是A、B、C的

對(duì)應(yīng)點(diǎn)，不寫畫法）

②直接寫出A/，B/、C/三點(diǎn)的坐標(biāo)

A/（    ，   ），B/（   ，    ），C/（    ，  ）

2.如圖：A、B是兩個(gè)蓄水池，都在河流a的同側(cè)，為了方便灌溉作物，要在

河邊建一個(gè)抽水站，將河水送到A、B兩地，問(wèn)該站建在河邊什么地方，可使所修的渠道最短，試在圖中確定該點(diǎn)（保留作圖痕跡）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

 

1.①請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A/B/C/（其中A/，B/，C/ 分別是A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，不寫畫法）

②直接寫出A/，B/、C/三點(diǎn)的坐標(biāo)

A/（    ，    ），B/（    ，    ），C/（    ，  ）     

2.如圖：A、B是兩個(gè)蓄水池，都在河流a的同側(cè)，為了方便灌溉作物，要在河邊建一個(gè)抽水站，將河水送到A、B兩地，問(wèn)該站建在河邊什么地方，可使所修的渠道最短，試在圖中確定該點(diǎn)（保留作圖痕跡）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省連江文筆中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題


【小題1】①請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A/B/C/（其中A/，B/，C/ 分別是A、B、C的
對(duì)應(yīng)點(diǎn)，不寫畫法）
②直接寫出A/，B/、C/三點(diǎn)的坐標(biāo)
A/（    ，    ），B/（    ，   ），C/（   ，  ）

【小題2】如圖：A、B是兩個(gè)蓄水池，都在河流a的同側(cè)，為了方便灌溉作物，要在
河邊建一個(gè)抽水站，將河水送到A、B兩地，問(wèn)該站建在河邊什么地方，可使所修的渠道最短，試在圖中確定該點(diǎn)（保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013屆福建省八年級(jí)第一學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷 題型：解答題

 

1.①請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A/B/C/（其中A/，B/，C/ 分別是A、B、C的

對(duì)應(yīng)點(diǎn)，不寫畫法）

②直接寫出A/，B/、C/三點(diǎn)的坐標(biāo)

A/（    ，    ），B/（    ，    ），C/（    ，  ）

2.如圖：A、B是兩個(gè)蓄水池，都在河流a的同側(cè)，為了方便灌溉作物，要在

河邊建一個(gè)抽水站，將河水送到A、B兩地，問(wèn)該站建在河邊什么地方，可使所修的渠道最短，試在圖中確定該點(diǎn)（保留作圖痕跡）

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011年連江文筆中學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷 題型：解答題

 

1.①請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A/B/C/（其中A/，B/，C/ 分別是A、B、C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，不寫畫法）

②直接寫出A/，B/、C/三點(diǎn)的坐標(biāo)

A/（    ，    ），B/（    ，    ），C/（    ，  ）     

2.如圖：A、B是兩個(gè)蓄水池，都在河流a的同側(cè)，為了方便灌溉作物，要在河邊建一個(gè)抽水站，將河水送到A、B兩地，問(wèn)該站建在河邊什么地方，可使所修的渠道最短，試在圖中確定該點(diǎn)（保留作圖痕跡）

 

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