如圖所示,形如字母“M”的圖形上有五點A(-3,3),B(-3,1),C(-2,2),D(-1,3),E(-1,1),按要求分別作出其變化后的圖形.
(1)不變,縱坐標(biāo)乘以-1;
(2)不變,橫坐標(biāo)乘以-1;
(3)坐標(biāo)都乘以-1.
觀察按(1)、(2)、(3)中的要求作的圖形,原圖形有何關(guān)系?
解:(1)A、B、C、D、E五點的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)乘以-1,則得到A1(-3,-3),B1(-3,-1),C1(-2,-2),D1(-1,-3),E1(-1,-1),順次連結(jié)則得到所求作圖形,如圖B1A1C1D1E1.同理可得出(2)、(3),如圖E2D2C2A2B2、E3D3C3A3B3. 按(1)、(2)、(3)要求作出的圖形形狀和大小與原圖形是完全一樣的,其中把原圖形沿x軸翻折可得圖形(1),沿y軸翻折可得圖形(2),繞O點旋轉(zhuǎn)可得圖形(3). 說明:(1)點的坐標(biāo)的變化引起圖形的變化,圖形的變化則帶動圖形上所有點的變化,因此,解變化后的圖形關(guān)鍵是找出一些關(guān)鍵的點. (2)圖形上的點的坐標(biāo)乘以-1,圖形的形狀和大小不改變,只是位置改變. |
提示:作圖時,分別作出A、B、C、D、E五點變化后的位置,再順次連結(jié)就可得到變化后的圖形. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
180° | n |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:三點一測叢書八年級數(shù)學(xué)上 題型:044
古人云:凡事宜先預(yù)后立.我們做任何事都要先想清楚,然后再動手去做,才可能避免盲目性.一天,需要小華計算一個L形的花壇的面積,在動手測量前小明依花壇形狀畫了如下示意圖,并用字母表示了將要測量的邊長如圖所示,小明在列式進行面積計算時,發(fā)現(xiàn)還需要再測量一條邊的長度,你認(rèn)為他還需測哪條邊的長度?請你在圖中標(biāo)示出來,并用字母n表示,然后再求出花壇的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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