已知x-y=3,xy=1,則x2+y2  =            。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


-2的相反數(shù)是

A           (B          (C)2            (D)-2

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計(jì)算:-20120       

 

11111

 

11111

 

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下列運(yùn)算正確的是(    )

A.a(chǎn)2•(a3)2=a7              B.a(chǎn)6÷a2=a3 

C.(a-2)2=a2-4             D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


古希臘著名的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派把1、3、6、10 … 這樣的數(shù)稱(chēng)為“三角形數(shù)”,而把1、4、9、16 … 這樣的數(shù)稱(chēng)為“正方形數(shù)”.從圖中 可以發(fā)現(xiàn),任何一個(gè)大于1的“正方形數(shù)”都可以看作兩個(gè)相鄰“三角形數(shù)”之和.下列等式中,符合這一規(guī)律的是( )

A.13 = 3+10 B.25 = 9+16

C.49 = 18+31 D.36 = 15+21

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 觀察下列各式,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律:請(qǐng)你將猜想到的規(guī)律用只含有一個(gè)字母的等式表示出來(lái)                            

 


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先化簡(jiǎn),再計(jì)算  :   其中x=-6.

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如圖22­1­3,拋物線(xiàn)頂點(diǎn)坐標(biāo)是P(1,2),函數(shù)y隨自變量x的增大而減小的x的取值范圍是(  )

圖22­1­3

A.x>2  B.x<2  C.x>1  D.x<1

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已知三角形三邊的長(zhǎng)分別為4、5、x,則x不可能是(   )

    A.3         B.5       C.7        D.9

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