計(jì)算：
4
+（-3）2-20140×|-4|+(
1
6
)-1．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：計(jì)算題
分析：分別根據(jù)0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、數(shù)的乘方法則及絕對(duì)值的性質(zhì)計(jì)算出各數(shù)，再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=2+9-1×4+6
=11-4+6
=13．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟知0指數(shù)冪及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則、數(shù)的乘方法則及絕對(duì)值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在?ABCD中，已知∠ADO=90°，OA=5cm，OB=3cm，那么AD=
 
cm，AC=
 
cm．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

拋物線y=（x+1）2+1上有點(diǎn)A（x1，y1）點(diǎn)B（ x2，y2）且x1＜x2＜-1，則y1與y2的大小關(guān)系是（　　）
A、y1＜y2
B、y1＞y2
C、y1=y2
D、不能確定

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，E為AC邊的中點(diǎn)，過點(diǎn)A作AD⊥AB交BE的延長線于點(diǎn)D，CG平分∠ACB交BD于點(diǎn)G，F(xiàn)為AB邊上一點(diǎn)，連接CF，且∠ACF=∠CBG．求證：
（1）AF=CG；
（2）CF=2DE．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一次函數(shù)y=kx+5（k為常數(shù)，且k≠0）的圖象與反比例函數(shù)y=-
8
x
的函數(shù)交于A（-2，b），B兩點(diǎn)．
（1）求一次函數(shù)的表達(dá)式；
（2）若將直線AB向下平移m（m＞0）個(gè)單位長度后與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個(gè)公共點(diǎn)，求m的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=ax2-（3a+1）x+2（a+1），（a≠0）．
（1）求證：無論a為任何非零實(shí)數(shù)，該拋物線與x軸都有交點(diǎn)；
（2）若拋物線y=ax2-（3a+1）x+2（a+1）與x軸交于A（m，0）、B（n，0）兩點(diǎn)，m、n、a均為整數(shù)，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象經(jīng)過點(diǎn)P（n-1，n+1）、Q（0，a），求一次函數(shù)的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察下列關(guān)于自然數(shù)的等式：
32-4×12=5    ①
52-4×22=9    ②
72-4×32=13   ③
…
根據(jù)上述規(guī)律解決下列問題：
（1）完成第四個(gè)等式：92-4×
 
2=
 
；
（2）寫出你猜想的第n個(gè)等式（用含n的式子表示），并驗(yàn)證其正確性．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)布袋中裝有只有顏色不同的a（a＞12）個(gè)球，分別是2個(gè)白球，4個(gè)黑球，6個(gè)紅球和b個(gè)黃球，從中任意摸出一個(gè)球，把摸出白球，黑球，紅球的概率繪制成統(tǒng)計(jì)圖（未繪制完整）．請(qǐng)補(bǔ)全該統(tǒng)計(jì)圖并求出
b
a
的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有一直角三角形紙片ABC，邊BC=6，AB=10，∠ACB=90°，將該直角三角形紙片沿DE折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合，則四邊形DBCE的周長為
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案