d

解：去分母：

去括號(hào)：

合并同類項(xiàng)：

系數(shù)化1：

（2）

解：②—①，得：

將代入①得：

∴方程組的解為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將方程中的x的系數(shù)化為整數(shù)，則下列結(jié)果正確的是（  ）

、                                  B、

、                                 、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明從鏡子里看到鏡子對(duì)面電子鐘的像如圖所示，則此刻的實(shí)際時(shí)間是（     ）

、               、             、         、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等邊三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形,并且只有兩條對(duì)稱軸的有(    )個(gè)

(A) 1;     (B) 2;     (C)3;      (D)4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列分式運(yùn)算正確的是（　�。�

　　　

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某商店第一次用600元購(gòu)進(jìn)2B鉛筆若干支，第二次又用600元購(gòu)進(jìn)該款鉛筆，但這次每支的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的倍，購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第一次少了30支．
（1）求第一次每支鉛筆的進(jìn)價(jià)是多少元？
（2）若要求這兩次購(gòu)進(jìn)的鉛筆按同一價(jià)格全部銷售完畢后獲利不低于420元，問(wèn)每支售價(jià)至少是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小馬虎在下面的計(jì)算中只做對(duì)了一道題，你認(rèn)為他做對(duì)的是（      ）       

  （A）                （B）         

（C）           （D）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

    向如圖所示的正三角形區(qū)域內(nèi)扔沙包，（區(qū)域中每個(gè)小正三角形陳顏色外完全相同）沙包隨機(jī)落在某個(gè)正三角形內(nèi).

  （1）扔沙包一次，落在圖中陰影區(qū)域的概率是           .

（2）要使沙包落在圖中陰影區(qū)域和空白區(qū)域的概率均為，還要涂黑幾個(gè)小正三角形？請(qǐng)?jiān)趫D中畫出..

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公司計(jì)劃將研發(fā)生產(chǎn)的1200件新產(chǎn)品進(jìn)行精加工后再投放市場(chǎng)，現(xiàn)在甲、乙兩個(gè)工廠都具備加工能力，公司派出相關(guān)人員分別到這兩間工廠了解情況，獲得如下信息：

信息一：甲工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品比乙工廠單獨(dú)加工完成這批產(chǎn)品多用10天；

信息二：乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.

根據(jù)以上信息，求甲、乙兩個(gè)工廠每天分別能加工多少件新產(chǎn)品.

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同步練習(xí)冊(cè)答案