如圖，G為△ABC三邊中線的交點(diǎn)，過(guò)G作AD交BC于D，作PQ分別交AB、AC于P、Q．求證：

 

答案：
提示：

　　提示∶過(guò)B作BM∥PQ交AD的延長(zhǎng)線于M.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

　　如圖所示，AB∥CD．圖(1)中，P為AB與CD之間的一點(diǎn)，則∠A+∠α+∠C=________；圖(2)中，P1、P2為AB與CD之間的兩點(diǎn)，則∠A+∠α1+∠α2+∠C________；圖(3)中，P1、P2、P3為AB與CD之間的三點(diǎn)，則∠A+∠α1+∠α2+…+∠α3+∠C=________；……若P1、P2、P3、…、Pn為AB與CD之間的n個(gè)點(diǎn)，則∠A+∠α1+∠α2+∠α3+…+∠αn+∠C=_________．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：蕭紅中學(xué)(四年制)　新概念數(shù)學(xué)　八年級(jí)上(人教版) 題型：059

　　如圖所示，已知等邊△ABC和點(diǎn)P，設(shè)P到△ABC三邊AB，AC，BC的距離分別為h1，h2，h3，△ABC的高為h．

　　若點(diǎn)P在一邊BC上，此時(shí)h3＝0，則可得結(jié)論：h1＋h2＋h3＝h(如圖(1))．

(1)

請(qǐng)直接應(yīng)用上述信息解決下列問(wèn)題：

當(dāng)點(diǎn)P在△ABC內(nèi)部(如圖(2))，點(diǎn)P在△ABC外部(如圖(3))這兩種情況時(shí)上述結(jié)論是否還成立？若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，h1，h2，h3與h之間又有怎樣關(guān)系？請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想，不用證明．

(2)

若不應(yīng)用上述信息，請(qǐng)?zhí)骄科渌姆椒▉?lái)證明你猜想的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如下圖，E是ABCD的邊AB上的一點(diǎn)，射線CE交BD于F，交DA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G，AE：EB=1：2．圖中有哪些位似三角形?位似中心分別是哪一個(gè)點(diǎn)?位似比分別為多少?填在下表中．

  位似三角形　　　

  位似中心　　　　　　　　

    位似比　　　　　　　　

△GAE與△CBE　　

    點(diǎn)E　　　　　　　　

    1：2　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

探索勾股定理時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)“用不同的方式表示同一圖形的面積”可以解決線段和（或差）的有關(guān)問(wèn)題，這種方法稱(chēng)為面積法。請(qǐng)你運(yùn)用面積法求解下列問(wèn)題：在等腰三角形ABC中，AB=AC,BD為腰AC上的高。

(1)若BD=h，M時(shí)直線BC上的任意一點(diǎn)，M到AB、AC的距離分別為。

①　　 若M在線段BC上，請(qǐng)你結(jié)合圖形①證明：= h；　　　　　　　　　　

②　　 當(dāng)點(diǎn)M在BC的延長(zhǎng)線上時(shí)，，h之間的關(guān)系為　　　　　 （請(qǐng)直接寫(xiě)出結(jié)論，不必證明）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）如圖②，在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線：y = x + 6 ； ：y = -3x+6 若上的一點(diǎn)M到的距離是3，請(qǐng)你利用以上結(jié)論求解點(diǎn)M的坐標(biāo)。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 圖②


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