如圖,一次函數(shù)的圖象與x軸、y軸相交于A、B兩點,且A點的坐標為(1,0),點C、D分別在第一、三象限,且此一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象交于C、D兩點,又AC=BD=OA=OB.
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.
(2)求△DOC的面積.

【答案】分析:(1)易得OA=OB=1,可得點B的坐標,把A、B的坐標代入一次函數(shù)解析式可得相應解析式;易得AC=,過C向x軸引垂線,可得C的坐標,代入反比例函數(shù)解析式可得反比例函數(shù)的比例系數(shù);
(2)S△DOC=S△BOC+S△BOD,把相關數(shù)值代入計算即可.
解答:解:(1)∵A點的坐標為(1,0),OA=OB,
∴點B的坐標為(0,-1),
設一次函數(shù)解析式為y=kx+b,
,
解得k=1,
∴y=x-1,
作CE⊥x軸于點E.
∵AC=,∠CAE=∠OAB=45°,
∴AE=CE=1,
∴點C的坐標為(2,1),同理可得D的坐標為(-1,-2)
設反比例函數(shù)解析式為y=
∴a=1×2=2,
∴反比例函數(shù)解析式為y=;

(2)S△DOC=S△BOC+S△BOD=×1×2+×1×1=1.5.
點評:考查一次函數(shù)和反比例函數(shù)交點的有關運算;求一次函數(shù)解析式需知道在它上面的2個點的坐標;求較復雜三角形的面積通常整理為被y軸分成的2個三角形的面積的和.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知反比例函數(shù)y=
12x
的圖象和一次函數(shù)y=kx-7的圖象都經過點P(m,2).
(1)求這個一次函數(shù)的解析式;
(2)如果等腰梯形ABCD的頂點A、B在這個一次函數(shù)的圖象上,頂點C、D在這個反比例函數(shù)的圖象上,兩底AD、BC與y軸平行,且A和B的橫坐標分別為a、b(b>a>0),求代數(shù)式ab的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)y1= –  ( x<0)的圖象相交于A點,與y軸、x軸分別相交于B、C兩點,且C(2,0).當x<–1時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)的值,當x>–1時,一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值.

(1)    求一次函數(shù)的解析式;

(2)    設函數(shù)y2=  (x>0)的圖象與y1= –  (x<0)的圖象關于y軸對稱.在y2=  (x>0)的圖象上取一點PP點的橫坐標大于2),過PPQx軸,垂足是Q,若四邊形BCQP的面積等于2,求P點的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)(x<0)的圖象相交于A點,與y軸、x軸分別相交于B、C兩點,且C(2,0),當x<-1時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值,當x>-1時,一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值.

(1)求一次函數(shù)的解析式;

(2)設函數(shù)(x>0)的圖象與(x<0)的圖象關于y軸對稱,在(x>0)的圖象上取一點P(P點的橫坐標大于2),過P點作PQ⊥x軸,垂足是Q,若四邊形BCQP的面積等于2,求P點的坐標.

解答:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)y1= – ( x<0)的圖象相交于A點,與y軸、x軸分別相交于B、C兩點,且C(2,0).當x<–1時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)的值,當x>–1時,一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值.

(1)   求一次函數(shù)的解析式;

(2)   設函數(shù)y2= (x>0)的圖象與y1= – (x<0)的圖象關于y軸對稱.在y2= (x>0)的圖象上取一點PP點的橫坐標大于2),過PPQx軸,垂足是Q,若四邊形BCQP的面積等于2,求P點的坐標.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)y1= – ( x<0)的圖象相交于A點,與y軸、x軸分別相交于B、C兩點,且C(2,0).當x<–1時,一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)的值,當x>–1時,一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值.

(1)   求一次函數(shù)的解析式;

(2)   設函數(shù)y2= (x>0)的圖象與y1= – (x<0)的圖象關于y軸對稱.在y2= (x>0)的圖象上取一點PP點的橫坐標大于2),過PPQx軸,垂足是Q,若四邊形BCQP的面積等于2,求P點的坐標.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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