【題目】如圖O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形ABCD是菱形,A(4,4),B點(diǎn)在第二象限,AB5ABy軸交于點(diǎn)F,對(duì)角線ACy軸于點(diǎn)E

(1)直接寫(xiě)出B、C點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)動(dòng)點(diǎn)PC點(diǎn)出發(fā)以每秒1個(gè)單位的速度沿折線段CDA運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,請(qǐng)用含t的代數(shù)式表示EDP的面積;

(3)(2)的條件下,是否存在一點(diǎn)P,使APE沿其一邊翻折構(gòu)成的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出當(dāng)t為多少秒時(shí)存在符合條件的點(diǎn)P;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】(1)B(-1,4),C(-4,0);見(jiàn)解析;(3)7.5.

【解析】

1)過(guò)AAGx軸于G,根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)可得AF、AG的長(zhǎng),即可求出BF的長(zhǎng),利用勾股定理可求出DG的長(zhǎng),進(jìn)而可得OD的長(zhǎng),即可求出OC的長(zhǎng),根據(jù)B點(diǎn)在第二象限即可得出B、C兩點(diǎn)坐標(biāo);(2)根據(jù)A、C坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出直線AC的解析式,即可求出E點(diǎn)坐標(biāo),可得OE=OF,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得∠FAE=DAE,利用AAS可證明AEFAEH,可得EH=EF,分別討論點(diǎn)PCD、DA邊時(shí),利用三角形面積公式表示出EDP的面積即可;(3)分別討論沿PA、PE、AE翻折時(shí),點(diǎn)P的位置,畫(huà)出圖形即可得答案.

1)如圖,過(guò)AAGx軸于G,

A44),四邊形ABCD是菱形,

AD=AB=CD=5AG=OG=4,AG=4

BF=AB-AF=1,DG==3

OD=OG-DG=1,

OC=CD-OD=4,

∵點(diǎn)B在第二象限,

B-1,4),C-4,0

2)如圖,連接DE,過(guò)EEHADH,

設(shè)AC解析式為y=kx+b,

A44),C-4,0),

解得:

∴直線AC的解析式為:y=x+2,

當(dāng)x=0時(shí),y=2

E0,2),

EF=OE=2,

∵四邊形ABCD是菱形,

∴∠FAE=DAE,

又∵AE=AE,∠AFE=AHE=90°,

AEFAEH

EH=EF=2,

t=5時(shí),DP重合,不構(gòu)成三角形,

t≠5,

∴當(dāng)點(diǎn)PCD邊運(yùn)動(dòng)時(shí),即0≤t<5時(shí),SEDP=DP1×OE=5-t×2=5-t

當(dāng)點(diǎn)PDA邊運(yùn)動(dòng)時(shí),即5<t≤10時(shí),SEDP=DP2×EH=t-5×2=t-5.

(3)當(dāng)沿AP邊翻折時(shí),AE=CE,則P點(diǎn)與C點(diǎn)重合,

APE三點(diǎn)在一條直線上,故不符合題意.

如圖,當(dāng)沿PE翻折時(shí),AE=AP,

AF=4,EF=2,

AE==,

AP=,

t=10-,

如圖,當(dāng)沿AE翻折時(shí),設(shè)PA=AP′=EP′=x,

∵四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)PAD上,

∴點(diǎn)P的對(duì)稱點(diǎn)P′AB邊上,

∴在RtEFP′中,x2=22+(4-x)2

解得:x=2.5,

t=10-2.5=7.5.

綜上所述:當(dāng)t10-秒或7.5秒時(shí)存在符合條件的點(diǎn)P.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】九(1)班同學(xué)為了解 2011 年某小區(qū)家庭月均用水情況,隨機(jī)調(diào)查了該小區(qū)部分家庭,并將調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行如下整理.請(qǐng)解答以下問(wèn)題:

(1) 把上面的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(2) 求月均用水量不超過(guò) 的家庭數(shù)占被調(diào)查家庭總數(shù)的百分比;

(3) 若該小區(qū)有 戶家庭,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)估計(jì),該小區(qū)月均用水量超過(guò) 的家庭大約有多少戶 ?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D,E分別是邊BC,AB上的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=2DF,連接CE、AF.

(1)證明:AF=CE;

(2)當(dāng)∠B=30°時(shí),試判斷四邊形ACEF的形狀并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽,每位學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)漢字39個(gè),比賽結(jié)束后隨機(jī)抽查部分學(xué)生的聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果,以下是根據(jù)抽查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

組別

正確字?jǐn)?shù)x

人數(shù)

A

0≤x8

10

B

8≤x16

15

C

16≤x24

25

D

24≤x32

m

E

32≤x40

n

根據(jù)以上信息解決下列問(wèn)題:

1)在統(tǒng)計(jì)表中,m= n= ,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“C所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是

3)若該校共有900名學(xué)生,如果聽(tīng)寫(xiě)正確的個(gè)數(shù)少于24個(gè)定為不合格,請(qǐng)你估計(jì)這所學(xué)校本次比賽聽(tīng)寫(xiě)不合格的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)錫陽(yáng)山水蜜桃上市后,甲、乙兩超市分別用60000元以相同的進(jìn)價(jià)購(gòu)進(jìn)相同箱數(shù)的水蜜桃,甲超市銷售方案是:將水蜜桃按分類包裝銷售,其中挑出優(yōu)質(zhì)大個(gè)的水蜜桃400箱,以進(jìn)價(jià)的2倍價(jià)格銷售,剩下的水蜜桃以高于進(jìn)價(jià)10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將水蜜桃分類,直接銷售,價(jià)格按甲超市分類銷售的兩種水蜜桃售價(jià)的平均數(shù)定價(jià).若兩超市將水蜜桃全部售完,其中甲超市獲利42000(其它成本不計(jì)).問(wèn):

(1)水蜜桃進(jìn)價(jià)為每箱多少元?

(2)乙超市獲利多少元?哪種銷售方式更合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知ACBC,BDAD,AC 與BD 交于O,AC=BD.

求證:(1)BC=AD;

(2)OAB是等腰三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算

1

2

3

4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),在環(huán)保局工作人員指導(dǎo)下,若干名“環(huán)保小衛(wèi)士” 組成了“控制噪聲污染”課題學(xué)習(xí)研究小組.在“世界環(huán)境日”當(dāng)天,該小組抽樣 調(diào)查了全市 40 個(gè)噪聲測(cè)量點(diǎn)在某時(shí)刻的噪聲聲級(jí)(單位:dB),將調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行

處理(設(shè)所測(cè)數(shù)據(jù)均為正整數(shù)),得頻數(shù)分布表如下:

組別

噪聲聲級(jí)分組

頻數(shù)

頻率

1

44.559.5

4

0.1

2

59.574.5

a

0.2

3

74.589.5

10

0.25

4

89.5104.5

b

c

5

104.5119.5

6

0.15

合計(jì)

40

1.00

根據(jù)表中提供的信息解答下列問(wèn)題:

1)頻數(shù)分布表中的a b , c ;

2)補(bǔ)充完整頻數(shù)分布直方圖;

(3)如果全市共有 300 個(gè)測(cè)量點(diǎn),那么在這一時(shí)刻噪聲聲級(jí)小于 75dB 的測(cè)量點(diǎn)約有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC中,ADBC,垂足是D,E是線段AD上的點(diǎn),且ADBD,DEDC

⑴ 求證:∠BEDC;

⑵ 若AC13,DC=5,求AE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案