比較大。
數(shù)學(xué)公式2________(-數(shù)學(xué)公式2; 數(shù)學(xué)公式________數(shù)學(xué)公式;-(-5)________|-5|;
+(-數(shù)學(xué)公式)________-(-數(shù)學(xué)公式);|-0.1|________|0.01|;-24________(-2)4

<    <    =    <    >    <
分析:根據(jù)乘方的意義計算(2=,(-2=;24=-16,(-2)4=16,然后進(jìn)行大小比較;根據(jù)絕對值的意義得到||=2,||=;|-0.1|=0.1,|0.01|=0.01,然后分別進(jìn)行大小比較;先去括號得到-(-5)=5,|-5|=5;+(-)=-,-(-),然后分別進(jìn)行大小比較.
解答:∵(2=,(-2=,∴(2<(-2
∵||=2,||=,∴-2<-
∵-(-5)=5,|-5|=5,∴-(-5)=|-5|;
∵+(-)=-,-(-)=,∴+(-)<-(-);
∵|-0.1|=0.1,|0.01|=0.01,∴|-0.1|>|0.01|;
∵-24=-16,(-2)4=16,∴-24<(-2)4
故答案為<,<,=,<,>,<.
點評:本題考查了有理數(shù)大小比較:正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0;負(fù)數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)β為任意銳角,你能否說明tanβ與sinβ之間的大小關(guān)系?如能,請比較大;不能,請說明理由.

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比較大小(填“<”、“>”或“=”):(1)-100
 
0  (2)-
2
3
 
-
3
4

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比較大小,填>或<號:
119
 11; 3
2
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小,
3
2
6
2.5;
5
-1
3
1
3
.(填“>”或“<”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小:-
5
-1
2
-
1
2
(填“>”或“<”).

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