（2013•普陀區(qū)一模）如圖，已知兩個(gè)不平行的向量、．先化簡(jiǎn)，再求作：
（不要求寫(xiě)作法，但要指出圖中表示結(jié)論的向量）

【答案】分析：首先將原式化簡(jiǎn)，再根據(jù)向量的意義畫(huà)圖即可．
解答：解：原式=
=，
∴．
點(diǎn)評(píng)：此題考查向量的知識(shí)．注意平行四邊形法則的應(yīng)用．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•普陀區(qū)一模）如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB=4，則BC=
2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•普陀區(qū)一模）如果兩個(gè)相似三角形的對(duì)應(yīng)角平分線之比為1：4，那么它們的周長(zhǎng)之比是
1：4
1：4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•普陀區(qū)一模）把拋物線y=x2的圖象向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，所得圖象的解析式為
y=（x-3）2-2
y=（x-3）2-2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•普陀區(qū)一模）如圖，點(diǎn)D、E、F分別是△ABC三邊的中點(diǎn)，那么與
DF
相等的向量是
EA
和
CE
EA
和
CE
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•普陀區(qū)一模）計(jì)算：cos30°•(sin60°)2-
cot30°
2
•cos45°
．

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