以下列各組線(xiàn)段為邊，能組成三角形的是（　　）
A、4cm，4cm，8cm
B、1cm，5cm，6cm
C、7cm，5cm，3cm
D、10cm，2cm，7cm
考點(diǎn)：三角形三邊關(guān)系
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)三角形的三邊滿(mǎn)足任意兩邊之和大于第三邊進(jìn)行判斷．
解答：解：A、4+4=8，所以不能組成三角形；
B、1+5=6，不能組成三角形；
C、3+5＞7，能組成三角形；
D、2+7＜10，不能組成三角形．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了三角形三邊關(guān)系定理，在運(yùn)用三角形三邊關(guān)系判定三條線(xiàn)段能否構(gòu)成三角形時(shí)并不一定要列出三個(gè)不等式，只要兩條較短的線(xiàn)段長(zhǎng)度之和大于第三條線(xiàn)段的長(zhǎng)度即可判定這三條線(xiàn)段能構(gòu)成一個(gè)三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在菱形ABCD中，AB=4a，E在BC上，BE=2a，∠BAD=120°，P點(diǎn)是對(duì)角線(xiàn)BD上一動(dòng)點(diǎn)，則線(xiàn)段PE+PC和的最小值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果x=2014，那么|x-4|的值是（　�。�
A、±2010B、2010
C、-2010D、2014

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列計(jì)算中，不能用平方差公式計(jì)算的是（　�。�
A、（x+y）（x-y）
B、（-x-y）（-x+y）
C、（x-y）（-x+y）
D、（-x-y）（y-x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

化簡(jiǎn)|-2014|等于（　�。�
A、2014
B、-2014
C、±2 014
D、-2013

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題中逆命題成立的有（　�。�
①同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)，兩直線(xiàn)平行；
②如果兩個(gè)角是直角，那么它們相等；
③全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等；
④如果兩個(gè)實(shí)數(shù)相等，那么它們的平方相等．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)袋中，裝有除顏色外其它完全相同的2個(gè)紅球、3個(gè)白球和4個(gè)黑球，從中隨機(jī)摸出一個(gè)球，摸到的球是紅球的概率是（　　）
A、
1
9
B、
2
9
C、
1
3
D、
4
9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、
2
是2的平方根
B、
4
=±2
C、
81
的平方根是±9
D、-8的立方根是-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀理解并解答
為了求1+2+22+23+24+…+22009的值，可令S=1+2+22+23+24+…+22009則2S=2+22+23+24+…+22009+22010，因此：2S-S=（2+22+23+24+…+22009+22010）-（1+2+22+23+24+…+22009）=22010-1．
所以：S=22010-1．  即1+2+22+23+24+…+22009=22010-1．
（1）請(qǐng)依照上面的方法，求1+3+32+33+34+…+32012的值．
（2）a+a2+a3+a4+…+a2012（a≠1）=
 
（直接填寫(xiě)結(jié)果）．

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