1.如圖1是兩個有一邊重合的正三角形,那么由其中一個正三角形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正三角形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
2.如圖2是兩個有一邊重合的正方形,那么由其中一個正方形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正方形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
3.如圖3是兩個有一邊重合的正五邊形,那么由其中一個正五邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正五邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
4.如圖4是兩個有一邊重合的正六邊形,那么由其中一個正六邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正六邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
5.拓展探究:兩個有一邊重合的正n(n≥3)邊形,那么由其中一個正n邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正n邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有多少個?(直接寫結(jié)論)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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1.如圖1是兩個有一邊重合的正三角形,那么由其中一個正三角形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正三角形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
2.如圖2是兩個有一邊重合的正方形,那么由其中一個正方形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正方形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
3.如圖3是兩個有一邊重合的正五邊形,那么由其中一個正五邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正五邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
4.如圖4是兩個有一邊重合的正六邊形,那么由其中一個正六邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正六邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有 _ 個.
5.拓展探究:兩個有一邊重合的正n(n≥3)邊形,那么由其中一個正n邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正n邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有多少個?(直接寫結(jié)論)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
【小題1】如圖1是兩個有一邊重合的正三角形,那么由其中一個正三角形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正三角形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有_ 個.
【小題2】如圖2是兩個有一邊重合的正方形,那么由其中一個正方形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正方形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有_ 個.
【小題3】如圖3是兩個有一邊重合的正五邊形,那么由其中一個正五邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正五邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有_ 個.
【小題4】如圖4是兩個有一邊重合的正六邊形,那么由其中一個正六邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正六邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有_ 個.
【小題5】拓展探究:兩個有一邊重合的正n(n≥3)邊形,那么由其中一個正n邊形繞平面內(nèi)某一點旋轉(zhuǎn)后能與另一個正n邊形重合,平面內(nèi)可以作為旋轉(zhuǎn)中心的點有多少個?(直接寫結(jié)論)
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