(2010•濟南)2+(-2)的值是( )
A.-4
B.
C.0
D.4
【答案】分析:根據(jù)有理數(shù)加法法則計算.
解答:解:2+(-2)=0.故選C.
點評:根據(jù)有理數(shù)加法法則:
同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加;
異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減較小的絕對值;
互為相反數(shù)的兩個數(shù)的和為零.
練習(xí)冊系列答案
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(2010•濟南)分解因式:x2+2x+1=_____________

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(2010•濟南)如圖所示,菱形ABCD的頂點A、B在x軸上,點A在點B的左側(cè),點D在y軸的正半軸上,∠BAD=60°,點A的坐標為(-2,0).
(1)求線段AD所在直線的函數(shù)表達式;
(2)動點P從點A出發(fā),以每秒1個單位長度的速度,按照A?D?C?B?A的順序在菱形的邊上勻速運動一周,設(shè)運動時間為t秒、求t為何值時,以點P為圓心、以1為半徑的圓與對角線AC相切.

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(2010•濟南)如圖所示,拋物線y=-x2+2x+3與x軸交于A、B兩點,直線BD的函數(shù)表達式為,拋物線的對稱軸l與直線BD交于點C、與x軸交于點E.
(1)求A、B、C三個點的坐標;
(2)點P為線段AB上的一個動點(與點A、點B不重合),以點A為圓心、以AP為半徑的圓弧與線段AC交于點M,以點B為圓心、以BP為半徑的圓弧與線段BC交于點N,分別連接AN、BM、MN.
①求證:AN=BM;
②在點P運動的過程中,四邊形AMNB的面積有最大值還是有最小值?并求出該最大值或最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年山東省濟南市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2010•濟南)一次函數(shù)y=-2x+1的圖象經(jīng)過哪幾個象限( )
A.一、二、三象限
B.一、二、四象限
C.一、三、四象限
D.二、三、四象限

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)數(shù)學(xué)解析版 題型:填空題

(2010?濟南)分解因式:x2+2x+1=_____________

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