【題目】現(xiàn)有3張邊長(zhǎng)為的正方形紙片(類(lèi)),5張邊長(zhǎng)為的矩形紙片(類(lèi)),5張邊長(zhǎng)為的正方形紙片(類(lèi)).

我們知道:多項(xiàng)式乘法的結(jié)果可以利用圖形的面積表示.

例如:就能用圖①或圖②的面積表示.

1)請(qǐng)你寫(xiě)出圖③所表示的一個(gè)等式:_______________

2)如果要拼一個(gè)長(zhǎng)為,寬為的長(zhǎng)方形,則需要類(lèi)紙片_____張,需要類(lèi)紙片_____張,需要類(lèi)紙片_____張;

3)從這13張紙片中取出若干張,每類(lèi)紙片至少取出一張,把取出的這些紙片拼成一個(gè)正方形(按原紙張進(jìn)行無(wú)縫隙,無(wú)重疊拼接),則拼成的正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)可以是_______(用含的式子表示).

【答案】1;(21,4,3;(3

【解析】

1)從整體和部分兩方面表示該長(zhǎng)方形的面積即可;

2)根據(jù)拼成前后長(zhǎng)方形的面積不變可先算出該長(zhǎng)方形的面積再確定A類(lèi)B類(lèi)C類(lèi)紙片的張數(shù);

3)由A類(lèi)B類(lèi)C類(lèi)紙片的張數(shù)及面積可知構(gòu)成的正方形的面積最大為,利用完全平方公式可得邊長(zhǎng).

解:(1)從整體表示該圖形面積為,從部分表示該圖形面積為,所以可得;

2)該長(zhǎng)方形的面積為,A類(lèi)紙片的面積為B類(lèi)紙片的面積為,C類(lèi)紙片的面積為,所以需要類(lèi)紙片1張,需要類(lèi)紙片4張,需要類(lèi)紙片3張;

3A類(lèi)紙片的面積為,有3張;B類(lèi)紙片的面積為,有5張;C類(lèi)紙片的面積為,有5張,所以能構(gòu)成的正方形的面積最大為,因?yàn)?/span>,所以拼成的正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)可以是.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

1)(5mn2﹣4m2n)(﹣2mn

2)(x+7)(x﹣6x﹣2)(x+1

3 ()2 016×161 008

【答案】1﹣10m2n3+8m3n2;(22x﹣40(3)1

【解析】試題分析:1)原式利用單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果;

2)原式兩項(xiàng)利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;

3)先根據(jù)冪的乘方的逆運(yùn)算,把()2 016化為()1008,再根據(jù)積的乘方的逆運(yùn)算計(jì)算即可.

試題解析:(1原式=5mn2)(﹣2mn+﹣4m2n)(﹣2mn=﹣10m2n3+8m3n2

2原式=x2﹣6x+7x﹣42﹣x2﹣x+2x+2=2x﹣40

3)原式=()1008×161 008=(×16)1 008=1.

型】解答
結(jié)束】
19

【題目】如圖,方格圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)A、BC都是格點(diǎn).

1)畫(huà)出△ABC關(guān)于直線BM對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;

2)寫(xiě)出AA1的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在梯形中,兩點(diǎn)分別在邊上.,且四邊形是平行四邊形.

請(qǐng)判斷線段有何數(shù)量關(guān)系?并說(shuō)明理由.

當(dāng)時(shí).請(qǐng)猜想四邊形是什么特殊的平行四邊形?并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在中,,(如圖1),有怎樣的數(shù)量關(guān)系?試證明你的結(jié)論.

2)圖2,在四邊形中,相于點(diǎn),,,求長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABCAC=BC,ACB=90°,以BC為直徑作⊙O,連接OA,交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)D點(diǎn)作⊙O的切線交AC于點(diǎn)E,連接B、D并延長(zhǎng)交AC于點(diǎn)F.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

A. ADE∽△ACO B. AOC∽△BFC

C. DEF∽△DOC D. CD2=DFDB

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,O是正方形的中心,Q是邊CD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)Q不與點(diǎn)C、D重合),直線AQBC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E,AEBD于點(diǎn)P.設(shè)DQ=x.

(1)填空:當(dāng)時(shí),的值為   ;

(2)如圖2,直線EOAB于點(diǎn)G,若BG=y,求y關(guān)于x之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)在第(2)小題的條件下,是否存在點(diǎn)Q,使得PGBC?若存在,求x的值;若不存在,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形中,,以為斜邊均向形外作等腰直角三角形,其面積分別是,且,則的值為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下表:

x

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

y=x2﹣2x﹣2

﹣1.79

﹣1.56

﹣1.31

﹣1.04

﹣0.75

﹣0.44

﹣0.11

0.24

0.61

則一元二次方程x2﹣2x﹣2=0在精確到0.1時(shí)一個(gè)近似根是 ________ ,利用拋物線的對(duì)稱(chēng)性,可推知該方程的另一個(gè)近似根是________。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠的廠門(mén)形狀如圖(廠門(mén)上方為半圓形拱門(mén)),現(xiàn)有四輛裝滿(mǎn)貨物的卡車(chē),外形寬都是2.0米,高分別為2.8米,3.1米,3.4米,3.7米,則能通過(guò)該工廠廠門(mén)的車(chē)輛數(shù)是( )(參考數(shù)據(jù):,,)

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案