（1）當(dāng)x=3，y=-4時，求（x+y）（x-y）的值．
（2）當(dāng)x=-
4
3
，y=
3
4
時，求（3x+y）（x-4y）的值．
考點(diǎn)：代數(shù)式求值
專題：計算題
分析：（1）將x與y的值代入計算即可求出值；
（2）將x與y的值代入計算即可求出值．
解答：解：（1）當(dāng)x=3，y=-4時，（x+y）（x-y）=x2-y2=9-16=-7；
（2）當(dāng)x=-
4
3
，y=
3
4
時，（3x+y）（x-4y）=（-4+
3
4
）×（
4
3
-3）=-3
1
4
×（-2
2
3
）=
169
12
．
點(diǎn)評：此題考查了代數(shù)式求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在數(shù)學(xué)課上，陳老師在黑板上畫出如圖所示的圖形，在△AEC和△DFB中，已知∠E=∠F，點(diǎn)A，B，C，D在同一直線上，并寫下三個關(guān)系式：①AE∥DF，②AB=CD，③CE=BF．請同學(xué)們從中再任意選取兩個作為補(bǔ)充條件，剩下的那個關(guān)系式作為結(jié)論構(gòu)造命題．小明選取了關(guān)系式①，②作為條件，關(guān)系式③作為結(jié)論．你認(rèn)為按照小明的選法得到的命題是真命題嗎？如果是，請寫出證明過程；如果不是，請舉出反例．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩車分別從A，B兩地同時出發(fā)，相向而行．已知A，B兩地的距離為480km，且甲車以65km/h的速度行駛，若兩車4h相遇，則乙車的行駛速度是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC為等邊三角形，點(diǎn)P是邊AC的延長線上一點(diǎn)，連接BP，作∠BPQ等于60°，直線PQ與直線BC交于點(diǎn)N．
（1）求證：AP•PC=AB•CN；
（2）若BC=2，CN=
3
2
，求∠N的正切值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一塊三角形廢料如圖所示，∠C=90°，AC=8，BC=6．用這塊廢料剪出一個矩形CDEF，其中，點(diǎn)D、E、F分別在AC、AB、BC上．當(dāng)AE為多長時使剪出的矩形CDEF面積最大，最大面積是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車開往距離出發(fā)地180千米的目的地，出發(fā)后一個小時內(nèi)按原計劃的速度勻速行駛，一小時后以原來速度的1.5倍勻速行駛．設(shè)原計劃的行駛速度為v千米/時，汽車到達(dá)目的地所用時間為t小時．
（1）請求出t與的v函數(shù)關(guān)系式；
（2）若汽車比原計劃提前40分鐘到達(dá)目的地，求原計劃的行駛速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

今年在端午節(jié)前夕，三位同學(xué)到某超市調(diào)研一種進(jìn)價為2元的粽子的銷售情況．請根據(jù)小麗提供的信息，解答小華和小明提出的問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

9a2-[7a2+2a-（a2+3a）]，其中a=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某商場搞促銷活動，一件電器原價300元，打八折出售，這件電器便宜了
 
元．

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同步練習(xí)冊答案