在10×6的網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1),⊙A半徑為1,⊙B半徑為2,要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切,那么⊙A由圖示位置需向右平移    個(gè)單位長(zhǎng)度.


  1. A.
    4
  2. B.
    5
  3. C.
    6
  4. D.
    4或6
D
分析:根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形和圓內(nèi)切的定義進(jìn)行解答.
解答:⊙A由圖示位置向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,可與⊙B內(nèi)切;再向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,即⊙A由圖示位置向右平移6個(gè)單位長(zhǎng)度,可與⊙B內(nèi)切.
∴⊙A由圖示位置需向右平移4或6個(gè)單位長(zhǎng)度.
故選D.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵要理解圓內(nèi)切的定義,注意不要漏掉情況.
平移的基本性質(zhì):
①平移不改變圖形的形狀和大。
②經(jīng)過平移,對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段平行且相等,對(duì)應(yīng)線段平行且相等,對(duì)應(yīng)角相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、在10×6的網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1),⊙A半徑為1,⊙B半徑為2,要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切,那么⊙A由圖示位置需向右平移( 。﹤(gè)單位長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、如圖,在10×6的網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)),⊙A的半徑為1,⊙B的半徑為2,要使⊙A與靜止的⊙B內(nèi)切,那么⊙A由圖示位置需向右平移的單位長(zhǎng)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•宜昌)如圖,在10×6的網(wǎng)格中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位,將△ABC平移到△DEF的位置,下面正確的平移步驟是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北宜昌卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,在10×6的網(wǎng)格中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位,將△ABC平移到△DEF的位置,下面正確的平移步驟是【    】

A.先把△ABC向左平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位

B.先把△ABC向右平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位

C.先把△ABC向左平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位

D.先把△ABC向右平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:宜昌 題型:單選題

如圖,在10×6的網(wǎng)格中,每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位,將△ABC平移到△DEF的位置,下面正確的平移步驟是( 。
A.先把△ABC向左平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
B.先把△ABC向右平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
C.先把△ABC向左平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
D.先把△ABC向右平移5個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
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