(2006•南平)某校公布了該校反映各年級(jí)學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況的兩張統(tǒng)計(jì)圖,該校七.八.九三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生800人.甲,乙,丙三個(gè)同學(xué)看了這兩張統(tǒng)計(jì)圖后,甲說:“七年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高.”乙說:“八年級(jí)共有學(xué)生264人.”丙說:“九年級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率最高.”甲,乙,丙三個(gè)同學(xué)中,說法正確的是( )

A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.甲和乙及丙
【答案】分析:分別求出八年級(jí)共有學(xué)生、七年級(jí)的達(dá)標(biāo)率為、九年級(jí)的達(dá)標(biāo)率、八年級(jí)的達(dá)標(biāo)率、九年級(jí)的達(dá)標(biāo)率最高,再進(jìn)行判斷.
解答:解:由扇形統(tǒng)計(jì)圖可以看出:八年級(jí)共有學(xué)生800×33%=264人;
七年級(jí)的達(dá)標(biāo)率為×100%=87.8%;
九年級(jí)的達(dá)標(biāo)率為×100%=97.9%;
八年級(jí)的達(dá)標(biāo)率為
則九年級(jí)的達(dá)標(biāo)率最高.則乙、丙的說法是正確的,故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
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A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.甲和乙及丙

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