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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知y是x的反比例函數(shù),下表給出了x與y的一些值:
x |
| -2 | -1 |
| 1 | |
y |
|
| 2 |
|
| -1 |
(1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;
(2)根據(jù)函數(shù)解析式完成上表.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在直角坐標(biāo)平面內(nèi),O為原點(diǎn),拋物線y=ax2+bx經(jīng)過點(diǎn)A(6,0),且頂點(diǎn)B(m,6)在直線y=2x上.
(1)求m的值和拋物線y=ax2+bx的解析式;
(2)如在線段OB上有一點(diǎn)C,滿足OC=2CB,在x軸上有一點(diǎn)D(10,0),連接DC,且直線DC與y軸交于點(diǎn)E.
①求直線DC的解析式;
②如點(diǎn)M是直線DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在x軸上方的平面內(nèi)有另一點(diǎn)N,且以O(shè)、E、M、N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)求出點(diǎn)N的坐標(biāo).(直接寫出結(jié)果,不需要過程.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖1,把一塊含有45°角的直角三角板的兩個(gè)頂點(diǎn)放在直尺的對(duì)邊上.如果∠1=20o,
那么∠2的度數(shù)是( )
A.30o B.25o C.20o D.15o
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖3,火車勻速通過隧道(隧道長大于火車長)時(shí),火車進(jìn)入隧道的時(shí)間與火車在隧道內(nèi)的長度之間的關(guān)系用圖象描述大致是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖13,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交軸于點(diǎn),交軸于, 兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)). 已知點(diǎn)坐標(biāo)為(,).
(1)求a的值;
(2)過點(diǎn)作線段的垂線交拋物線于點(diǎn), 如果以點(diǎn)為圓心的圓與直線相切,
求此時(shí)圓C的半徑;并請(qǐng)判斷拋物線的對(duì)稱軸與⊙有怎樣的位置關(guān)系,請(qǐng)說明理由
(參考值:≈2.236,≈3.606);
(3)已知點(diǎn)是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且位于,兩點(diǎn)之間,問:當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到什么位置
時(shí),的面積最大?并求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)和的最大面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,要從△ABC得到△DEF,需( ).
A.把△ABC向左平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
B.把△ABC向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位
C.把△ABC向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
D.把△ABC向左平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位
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