我們規(guī)定:形如y=
ax+k
x+b
(a、b、k為常數(shù),且k≠ab)
的函數(shù)叫做“奇特函數(shù)”.當(dāng)a=b=0時,“奇特函數(shù)”y=
ax+k
x+b
就是反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)

(1)若矩形的兩邊長分別是2和3,當(dāng)這兩邊長分別增加x和y后,得到的新矩形的面積為8,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并判斷這個函數(shù)是否為“奇特函數(shù)”;
(2)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為原點(diǎn),矩形OABC的頂點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(9,0)、(0,3).點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),連結(jié)OB,CD交于點(diǎn)E,“奇特函數(shù)”y=
ax+k
x-6
的圖象經(jīng)過B,E兩點(diǎn).
①求這個“奇特函數(shù)”的解析式;
②把反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象向右平移6個單位,再向上平移
 
個單位就可得到①中所得“奇特函數(shù)”的圖象.過線段BE中點(diǎn)M的一條直線l與這個“奇特函數(shù)”的圖象交于P,Q兩點(diǎn),若以B、E、P、Q為頂點(diǎn)組成的四邊形面積為16,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
考點(diǎn):反比例函數(shù)綜合題
專題:綜合題
分析:(1)根據(jù)矩形的面積公式,可得函數(shù)解析式,根據(jù)分式的加減,可得答案;
(2)①根據(jù)圖象的交點(diǎn),可得E點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)待定系數(shù)法,可得奇特函數(shù)解析式;
②根據(jù)圖象右移減,上移加,可得答案,根據(jù)P、Q在奇特函數(shù)圖象上,在直線上,再根據(jù)四邊形的面積為16,可得P點(diǎn)坐標(biāo).
解答:解:(1)由題意得:(2+x)(3+y)=8,
∵x+2≠0,
∴3+y=
8
x+2
,
∴y=
8
x+2
-3=
-3x+2
x+2

根據(jù)新定義判斷得到y(tǒng)=
-3x+2
x+2
是“奇特函數(shù)”;
(2)①由題意得:B(9,3),E(3,1),
得到直線OB解析式為y=
1
3
x,直線CD解析式為y=-
2
3
x+3,
聯(lián)立得:
y=
1
3
x
y=-
2
3
x+3

解得:
x=3
y=1
,即E(3,1),
將B(9,3),E(3,1)代入函數(shù)y=
ax+k
x-6
得:
3=
9a+k
9-6
1=
3a+k
3-6
,
整理得:
9a+k=9
3a+k=-3
,
解得:
a=2
k=-9
,
則“奇特函數(shù)”的解析式為y=
2x-9
x-6
;
②把反比例函數(shù)y=
3
x
的圖象向右平移6個單位,再向上平移 2個單位就可得到①中所得“奇特函數(shù)”的圖象,
P1 (7,5),P2(15,
7
3
)
,P3 (-3,
5
3
),P4(5,-1).
點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)綜合題,利用了待定系數(shù)法求解析式,圖象平移的規(guī)律.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式組
x+2>0
x-1<0
的解集是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個正比例函數(shù)和一個一次函數(shù)的圖象相交于點(diǎn)A(1,4),且一次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn)B(3,0),求這兩個函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,EF∥AD,AD∥BC,CE平分∠BCF,∠DAC=120°,∠ACF=20°,求∠FEC的度數(shù).
解:∵AD∥BC(
 

∴∠ACB=180°-∠DAC=
 
°(
 

∴∠BCF=∠ACB-∠ACF=
 
°
∵CE平分∠BCF
∴∠BCE=
1
2
∠BCF=
 
°
∵EF∥AD,AD∥BC
 
 
 (
 

∴∠FEC=∠BCE=
 
°(
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),矩形OABC的位置如圖所示,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(10,0),(0,8).點(diǎn)P是y軸上的一個動點(diǎn),將△OAP沿AP翻折得到△O′AP,直線BC與直線O′P交于點(diǎn)E,與直線O′A交于點(diǎn)F.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在y軸正半軸,且∠OAP=30°時,求點(diǎn)O′的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)O′落在矩形OABC的內(nèi)部還是外部.
(2)當(dāng)O′落在直線BC上時,求直線O′A的解析式.
(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動過程中,是否存在某一時刻,使得線段CF與線段OP的長度相等?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,DF∥AC,∠1=∠2.試說明DE∥AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的一元二次方程x2-2
2
x+m=0有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.
(1)求實(shí)數(shù)m的最大整數(shù)值;
(2)在(1)的條下,方程的實(shí)數(shù)根是x1,x2,求代數(shù)式x12+x22-x1x2的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知CD為⊙O的直徑,弦AB⊥CD,垂足為E,連接AD、AC,點(diǎn)F在DC延長線上,連接AF,且∠FAC=∠CAB.
(1)求證:AF為⊙O的切線;
(2)若AD=10,sin∠FAC=
2
5
,求AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,給出下列四個條件:
①AD∥BC;②AD=BC;③OA=OC;④OB=OD
從中任選兩個條件,能使四邊形ABCD為平行四邊形的選法有
 
種.

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