如圖,沿虛線EF將平行四邊形ABCD剪開(kāi),則得到的四邊形ABFE是


  1. A.
    梯形
  2. B.
    平行四邊形
  3. C.
    矩形
  4. D.
    菱形
A
分析:對(duì)于此類問(wèn)題,學(xué)生只要親自動(dòng)手操作,答案就會(huì)很直觀地呈現(xiàn).
解答:由于EF的位置是不確定的,只能得到所求的四邊形的一組對(duì)邊平行,所以是梯形.故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生的動(dòng)手能力及空間想象能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如果把數(shù)學(xué)公式中的x,y都擴(kuò)大3倍,那么分式的值一定


  1. A.
    擴(kuò)大3倍
  2. B.
    縮小3倍
  3. C.
    擴(kuò)大15倍
  4. D.
    不變

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,CD是圓O的弦,AB是圓O的直徑,CD=8,AB=10,則點(diǎn)A、B到直線CD的距離的和是


  1. A.
    6
  2. B.
    8
  3. C.
    10
  4. D.
    12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,∠AOB=50°,CD∥OB交OA于E,則∠AEC的度數(shù)為


  1. A.
    120°
  2. B.
    130°
  3. C.
    140°
  4. D.
    150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)校從400名學(xué)生中抽查20名學(xué)生的視力,在得到的頻率分布表中,有一組的頻率是0.2,那么它的頻數(shù)是


  1. A.
    4
  2. B.
    80
  3. C.
    100
  4. D.
    200

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是無(wú)為中學(xué)某景點(diǎn)內(nèi)的一個(gè)拱門,它是⊙O的一部分.已知拱門的地面寬度CD=2m,它的最大高度EM=3m,求構(gòu)成該拱門的⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在方格紙上,分別過(guò)A畫AD的垂線、過(guò)B畫EF的垂線、過(guò)C畫GF的垂線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4,x5,x6的平均數(shù)是2,方差是5,則2x1+3,2x2+3,2x3+3,2x4+3,2x5+3,2x6+3的平均數(shù)和方差分別是


  1. A.
    2和5
  2. B.
    7和5
  3. C.
    2和13
  4. D.
    7和20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

如圖,若∠1=∠2,∠BAD=65°,則∠ABC=________度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案