如圖,已知直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,則∠BOD的度數(shù)是(    )

A.35°  B.55°  C.70°   D.110°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在下列實(shí)例中,屬于平移過程的個(gè)數(shù)有(   ).

  ①時(shí)針運(yùn)行過程;②電梯上升過程;③火車直線行駛過程;④地球自轉(zhuǎn)過程;⑤生產(chǎn)過程中傳送帶上的電視機(jī)的移動(dòng)過程.

A.1個(gè)              B.2個(gè)              C.3個(gè)              D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某校為了解該校500名初二學(xué)生的期中數(shù)學(xué)考試成績,從中抽查了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績.在這次調(diào)查中,

樣本容量是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解答下列問題.

                  ┅┅

(1) 計(jì)算            

(2)探究           .(用含有的式子表示)

(3)若 的值為,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知a+b=3,則a2-b2+6b的值為(      )

A.6    B.9    C.12    D.15

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


長度單位1納米=10-9米,目前發(fā)現(xiàn)一種新型病毒直徑為25100納米,用科學(xué)記數(shù)法表示該病毒直徑是                  米。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)引對(duì)角線,可以把這個(gè)多邊形分割成7個(gè)三角形,則該多邊形為    邊形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖3,在  中,過點(diǎn)作高,垂足剛好為點(diǎn),,則  的周長是

(A)    (B)   (C)           (D)

 


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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


爸爸給雙胞胎兄弟小明和小強(qiáng)帶回一張籃球比賽門票,兄弟倆決定分別用標(biāo)有數(shù)字且除數(shù)字以外沒有其它任何區(qū)別的小球,各自設(shè)計(jì)一種游戲確定誰去.

小明:A袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)小球,B袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字4、5 的兩個(gè)小球,且都已各自攪勻,小強(qiáng)蒙上眼睛從兩個(gè)口袋中各取出1個(gè)小球,若兩個(gè)小球上的數(shù)字之積為偶數(shù),則小明得到門票;若積為奇數(shù),則小強(qiáng)得到門票.

小強(qiáng):口袋中放著分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3的三個(gè)小球,且已攪勻,小明、小強(qiáng)各蒙上眼睛有放回地摸1次,小明摸到偶數(shù)就記2分,摸到奇數(shù)記0分;小強(qiáng)摸到奇數(shù)就記1分,摸到偶數(shù)記0分,積分多的就得到門票(若積分相同,則重復(fù)第二次).

(1)小明設(shè)計(jì)的游戲方案對(duì)雙方是否公平?請(qǐng)你運(yùn)用列表或樹狀圖說明理由;

(2)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的游戲方案對(duì)雙方是否公平?不必說理.

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