小穎家離學(xué)校1200米,其中有一段為上坡路,另一段為下坡路.她去學(xué)校共用了16分鐘.假設(shè)小穎上坡路的平均速度是3千米/時,下坡路的平均速度是5千米/時.若設(shè)小穎上坡用了x分鐘,下坡用了y分鐘.根據(jù)題意可列方程組為( 。
A、
3x+5y=1200
x+y=16
B、
3000
60
x+
5000
60
y=1.2
3x+y=16
C、
3x+5y=1.2
x+y=16
D、
3000
60
x+
5000
60
y=1200
3x+y=16
考點:由實際問題抽象出二元一次方程組
專題:
分析:設(shè)小穎上坡用了x分鐘,下坡用了y分鐘,根據(jù)從家到學(xué)校1200米共用了16分鐘,列方程組即可.
解答:解:設(shè)小穎上坡用了x分鐘,下坡用了y分鐘,
由題意得
3x+5y=1200
x+y=16

故選A.
點評:本題考查了由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個n邊形除一個內(nèi)角外,其余各個內(nèi)角的和為1680度,那么這個多邊形的邊數(shù)是
 
,這個內(nèi)角是
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在一個邊和為(x+2)m的正方形鐵片上,挖去兩個長為xm、寬為1m的小長方形,留下“E”字形的面積為( 。
A、(x+1)2m2
B、(x2+2x+4)m2
C、(x2+4)m2
D、(x2+4x)m2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁4個人步行的距離和花費的時間如圖,按平均值計算,則走的最慢的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列調(diào)查中,適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是( 。
A、對黃河水質(zhì)情況的調(diào)查
B、對端午節(jié)期間市場上粽子質(zhì)量情況的調(diào)查
C、對七(一)班50名同學(xué)體重情況的調(diào)查
D、對某類煙花爆竹燃放安全情況的調(diào)查

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

無論x取何有理數(shù),代數(shù)式x2-2x+2的值一定是( 。
A、正數(shù)B、負(fù)數(shù)
C、非正數(shù)D、非負(fù)數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,下列條件中,不能判斷l(xiāng)1∥l2的是( 。
A、∠1=∠3
B、∠2=∠4
C、∠4+∠5=180°
D、∠3=∠4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若代數(shù)式(x+a)(x-
1
2
)的結(jié)果中不含字母x的一次項,那么a的值是(  )
A、0
B、2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一列快車從甲地勻速駛乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地,慢車先發(fā)車半小時.設(shè)先發(fā)車輛行駛的時間為x/h,兩車之間的距離為y/km,圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解決以下問題:
(1)慢車的速度為
 
km/h,快車的速度為
 
km/h;
(2)解釋圖中點C的實際意義
 
,解釋圖中點D的實際意義
 
;
(3)直接寫出點D的坐標(biāo)
 
;點E的坐標(biāo)
 

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