【題目】如圖(1)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm.BC=a cm,AC=3cm,且a是方程x2﹣(m﹣1)x+m+4=0的根.

(1)求a和m的值;
(2)如圖(2),有一個(gè)邊長(zhǎng)為 的等邊三角形DEF從C出發(fā),以1cm/s的速度沿CB方向移動(dòng),至△DEF全部進(jìn)入與△ABC為止,設(shè)移動(dòng)時(shí)間為xs,△DEF與△ABC重疊部分面積為y,試求出y與x的函數(shù)關(guān)系式并注明x的取值范圍;

(3)試求出發(fā)后多久,點(diǎn)D在線段AB上?

【答案】
(1)

解:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm.BC=a cm,AC=3cm,

根據(jù)勾股定理可得,BC=4cm,即a=4.

∵a是方程x2﹣(m﹣1)x+m+4=0的根

∴42﹣(m﹣1)×4+m+4=0的根,

∴m=8,


(2)

解:由(1)得a=4,則等邊三角形DEF的邊長(zhǎng)為 =2(cm),

如圖(1),

當(dāng)0≤x≤1時(shí),易知∠DFC=60°,

∵∠ACF=90°,

∴∠CGF=30°,

∴CG= CF= x

∴y=SCGF= CFCG= x x= x2,

如圖(2),

當(dāng)1<x≤2時(shí),BE=2﹣x,HC= EC= (2﹣x),

∴SHEC= ECHC= (2﹣x) (2﹣x)= (2﹣x)2

∴y=SDEF﹣SHEC= ×22 (2﹣x)2=﹣ x2+2 x﹣

綜上,


(3)

解:如圖(3),

若點(diǎn)D在線段AB上,

過(guò)點(diǎn)D作DM⊥BC于點(diǎn)M,此時(shí)DM∥AC,

∴△BDM∽△BAC

∴DM=

又等邊三角形DEF的邊長(zhǎng)2,

∴DM=

∴x=

即出發(fā)后 s時(shí),點(diǎn)D在線段AB上.


【解析】(1)先利用勾股定理求出a,再用一元二次方程的解求出m;(2)分兩種情況①利用三角形的面積公式,②利用三角形的面積差即可得出結(jié)論;(3)先判斷出△BDM∽△BAC再用DM建立方程求解即可.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用三角形的面積和相似三角形的性質(zhì),掌握三角形的面積=1/2×底×高;對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,BDAC D,EFAC FAMD=AGF1=2=35°

1)求∠GFC的度數(shù)

2)求證:DMBC

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為滿足

(1)線段AB的長(zhǎng)為________;

(2)點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為10,在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)D,使得DA+DB=DC?若存在,求出點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說(shuō)明理由。

(3)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒6個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左均速運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左移動(dòng);動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸向左均速移動(dòng),點(diǎn)PQ、M同時(shí)出發(fā),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)時(shí),探究QPQA、QM三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=110°,B=D=90°,在BC,CD上分別找一點(diǎn)M,N,使AMN周長(zhǎng)最小,則∠AMN+ANM的角度為________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10分)小明做作業(yè)時(shí),不小心將方程中的一個(gè)常數(shù)污染了看不清楚,怎么辦呢?

1)小紅告訴他該方程的解是x3.那么這個(gè)常數(shù)應(yīng)是多少呢?

2)小芳告訴他該方程的解是負(fù)數(shù),并且這個(gè)常數(shù)是負(fù)整數(shù),請(qǐng)你試求該方程的解.(友情提醒:設(shè)這個(gè)常數(shù)為m.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知如圖,射線CBOA,C=OAB=100°,E、FCB上,且滿足∠FOB=AOB,OE平分∠COF。

(1)求∠EOB的度數(shù);

(2)若平行移動(dòng)AB,那么∠OBC∶∠OFC的值是否隨之變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個(gè)比值;

(3)在平行移動(dòng)AB的過(guò)程中,是否存在某種情況,使∠OEC=OBA?若存在,求出其度數(shù);若不存在,說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)在商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種不同的運(yùn)動(dòng)器材,購(gòu)買(mǎi)甲種器材花費(fèi)1 500元,購(gòu)買(mǎi)乙種器材花費(fèi)1 000元,購(gòu)買(mǎi)甲種器材數(shù)量是購(gòu)買(mǎi)乙種器材數(shù)量的2倍,且購(gòu)買(mǎi)一件乙種器材比購(gòu)買(mǎi)一件甲種器材多花10元.

(1)求購(gòu)買(mǎi)一件甲種器材、一件乙種器材各需多少元?

(2)該中學(xué)決定再次購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)器材共50件,恰逢該商場(chǎng)對(duì)兩種運(yùn)動(dòng)器材的售價(jià)進(jìn)行調(diào)整,甲種器材售價(jià)比第一次購(gòu)買(mǎi)時(shí)提高了10%,乙種器材售價(jià)比第一次購(gòu)買(mǎi)時(shí)降低了10%,如果此次購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種器材的總費(fèi)用不超過(guò)1 700元,那么這所學(xué)校最多可購(gòu)買(mǎi)多少件乙種器材?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下面的證明

如圖,點(diǎn)E在直線DF上,點(diǎn)B在直線AC上,若∠AGB=EHF,C=D.

求證:∠A=F.

證明:∵∠AGB=EHF

AGB=___________(對(duì)頂角相等)

∴∠EHF=DGF

DBEC____________________________________

∴∠_________=DBA________________________________

又∵∠C=D

∴∠DBA=D

DF_________________________________________

∴∠A=F__________________________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BCD點(diǎn),EF分別為DB、DC的中點(diǎn),則圖中共有全等三角形 對(duì).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案