【題目】圖中是拋物線拱橋,P處有一照明燈,水面OA寬4m,從O、A兩處觀測P處,仰角分別為α、β,且tanα=,tanβ=,以O(shè)為原點(diǎn),OA所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系.

(1)求點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)水面上升1m,水面寬多少(取1.41,結(jié)果精確到0.1m)?

【答案】(1)P(3,;(2)2.8米.

【解析】

試題分析:(1)過點(diǎn)P作PHOA于H,如圖,設(shè)PH=3x,運(yùn)用三角函數(shù)可得OH=6x,AH=2x,根據(jù)條件OA=4可求出x,即可得到點(diǎn)P的坐標(biāo);

(2)若水面上升1m后到達(dá)BC位置,如圖,運(yùn)用待定系數(shù)法可求出拋物線的解析式,然后求出y=1時(shí)x的值,就可解決問題.

試題解析:(1)過點(diǎn)P作PHOA于H,如圖.

設(shè)PH=3x,在RtOHP中,tanα=,OH=6x.

在RtAHP中,tanβ==,AH=2x,OA=OH+AH=8x=4,x=OH=3,PH=,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(3,);

(2)若水面上升1m后到達(dá)BC位置,如圖,過點(diǎn)O(0,0),A(4,0)的拋物線的解析式可設(shè)為y=ax(x﹣4),P(3,)在拋物線y=ax(x﹣4)上,3a(3﹣4)=,解得a=拋物線的解析式為

當(dāng)y=1時(shí),,解得,,BC=()﹣()==2×1.41=2.822.8.

答:水面上升1m,水面寬約為2.8米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組開展課外活動.如圖,A,B兩地相距12米,小明從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向勻速前進(jìn),2秒后到達(dá)點(diǎn)D,此時(shí)他(CD)在某一燈光下的影長為AD,繼續(xù)按原速行走2秒到達(dá)點(diǎn)F,此時(shí)他在同一燈光下的影子仍落在其身后,并測得這個(gè)影長為1.2米,然后他將速度提高到原來的1.5倍,再行走2秒到達(dá)點(diǎn)H,此時(shí)他(GH)在同一燈光下的影長為BH(點(diǎn)C,E,G在一條直線上).

(1)請?jiān)趫D中畫出光源O點(diǎn)的位置,并畫出他位于點(diǎn)F時(shí)在這個(gè)燈光下的影長FM(不寫畫法);

2)求小明原來的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列多項(xiàng)式能因式分解的是( 。
A.m2-n
B.y2+2
C.x2+y+y2
D.x2-6x+9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)P(2,-3)先向左平移4個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度,得到點(diǎn)P′的坐標(biāo)是________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】新田為實(shí)現(xiàn)全縣“脫貧摘帽”,20182月已統(tǒng)籌整合涉農(nóng)資金235000000元,撬動800000000元金融資本參與全縣脫貧攻堅(jiān)工作,請將235000000用科學(xué)記數(shù)法表示為___

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是一個(gè)正方體骰子的表面展開圖,將其折疊成正方體骰子,請根據(jù)要求回答問題:

(1)如果1點(diǎn)在上面,3點(diǎn)在左面,幾點(diǎn)在前面?
(2)如果3點(diǎn)在下面,幾點(diǎn)在上面?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形一共有2個(gè)五角星,第②個(gè)圖形一共有8個(gè)五角星,第③個(gè)圖形一共有18個(gè)五角星,…,則第⑥個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓中最長的弦為6,則這個(gè)圓的半徑為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題
情景:

試根據(jù)圖中的信息,解答下列問題:
(1)購買6根跳繩需元,購買12根跳繩需元.
(2)小紅比小明多買2根,付款時(shí)小紅反而比小明少5元,你認(rèn)為有這種可能嗎?若有,請求出小紅購買跳繩的根數(shù);若沒有,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案