如圖,在半徑為r的半圓⊙O中,半徑OA⊥直徑BC,點(diǎn)E、F分別在弦AB、AC上滑動(dòng)并保持AE=CF,但點(diǎn)F不與A、C重合,點(diǎn)E不與A、B重合.
(1)求證:S四邊形AEOF=
1
2
r2;
(2)設(shè)AE=x,S△OEF=y,寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及自變量x的范圍;
(3)當(dāng)S△OEF=
5
18
S△ABC時(shí),求點(diǎn)E、F分別在AB、AC上的位置及EF的長(zhǎng).
(1)證明:∵OA=OC,AE=CF,∠EAO=∠C=45°
∴△AOE≌△COF,
∴四邊形AEOF的面積=△AOC的面積=
1
2
r2

(2)∵S△OEF=S四邊形AEOF-S△AEF=
1
2
r2-
1
2
2
r-x)•x=
1
2
x2-
2
2
rx+
1
2
r2,
∴y=
1
2
x2-
2
2
rx+
1
2
r2(0<x<
2
r)

(3)當(dāng)S△OEF=
5
18
S△ABC時(shí),y=
5
18
r2
1
2
x2-
2
2
rx+
1
2
r2=
5
18
r2
∴x1=
2
3
r,x2=
2
2
3
r,
AE
AB
=
1
3
AF
AC
=
2
3
AE
AB
=
2
3
,
AF
AC
=
1
3

即AE=
1
3
AB,AF=
2
3
AC或AE=
2
3
AB,AF=
1
3
AC.
∴EF=
10
3
r.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)A(-2,0)、B(4,0)、C(0,4)三點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)此拋物線有最大值還是最小值?請(qǐng)求出其最大或最小值;
(3)若點(diǎn)D(2,m)在此拋物線上,在y軸的正半軸上是否存在點(diǎn)P,使得△BDP是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:m、n是方程x2-6x+5=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且m<n,拋物線y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m,0)、B(0,n).
(1)求這個(gè)拋物線的解析式;
(2)設(shè)(1)中拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為C,拋物線的頂點(diǎn)為D,試求出點(diǎn)C、D的坐標(biāo)和△BCD的面積;
(3)P是線段OC上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PH⊥x軸,與拋物線交于H點(diǎn),若直線BC把△PCH分成面積之比為2:3的兩部分,請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,以邊長(zhǎng)為
2
的正方形ABCD的對(duì)角線所在直線建立平面直角坐標(biāo)系,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)B且與直線AB只有一個(gè)公共點(diǎn).
(1)求直線AB的解析式;
(2)求拋物線y=x2+bx+c的解析式;
(3)若點(diǎn)P為(2)中拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸于點(diǎn)M,問(wèn)是否存在這樣的點(diǎn)P,使△PMC△ADC?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(-1,0),(5,0),(0,2).
(1)求過(guò)A、B、C三點(diǎn)的拋物線解析式;
(2)若點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向B點(diǎn)移動(dòng),連接PC并延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使CE=PC,將線段PE繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段PF,連接FB.若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,(0≤t≤6)設(shè)△PBF的面積為S;
①求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
②當(dāng)t是多少時(shí),△PBF的面積最大,最大面積是多少?
(3)點(diǎn)P在移動(dòng)的過(guò)程中,△PBF能否成為直角三角形?若能,直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,二次函數(shù)y=x2+(2k-1)x+k+1的圖象與x軸相交于O、A兩點(diǎn).
(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
(2)在這條拋物線的對(duì)稱軸右邊的圖象上有一點(diǎn)B,使銳角△AOB的面積等于3.求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(3)對(duì)于(2)中的點(diǎn)B,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使∠POB=90°?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并求出△POB的面積;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=-
4
5
x2+
24
5
x-4與x軸相交于點(diǎn)A、B,與y軸相交于點(diǎn)C,拋物線的對(duì)稱軸與x軸相交于點(diǎn)M.P是拋物線在x軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P、M、C不在同一條直線上).分別過(guò)點(diǎn)A、B作直線CP的垂線,垂足分別為D、E,連接點(diǎn)MD、ME.
(1)求點(diǎn)A,B的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果),并證明△MDE是等腰三角形;
(2)△MDE能否為等腰直角三角形?若能,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由;
(3)若將“P是拋物線在x軸上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P、M、C不在同一條直線上)”改為“P是拋物線在x軸下方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)”,其他條件不變,△MDE能否為等腰直角三角形?若能,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果);若不能,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=x2+bx-c經(jīng)過(guò)直線y=x-3與坐標(biāo)軸的兩個(gè)交點(diǎn)A,B,此拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為C,拋物線的頂點(diǎn)為D.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)P為拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求使S△APC:S△ACD=5:4的點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用甲、乙兩種原料配制成一種飲料,已知兩種原料中的維生素C和維生素E及購(gòu)買這兩種原料的價(jià)格如下表:
甲種原料乙種原料
維生素C含量(單位/千克)600100
維生素E含量(單位/千克)300500
原料價(jià)格(元/千克)155
(1)現(xiàn)配制這種飲料10千克,要求至少含有4200單位維生素C和330單位維生素E,設(shè)需要甲種原料x千克)(x是整數(shù)),則如何配制既符合要求又成本最低,此時(shí)每千克的最低成本是多少?
(2)按照(1)中最低成本配制的飲料售價(jià)定為每瓶8元(0.5千克每瓶),每天可售出80瓶,若售價(jià)每上漲0.5元,則每天可少售出10瓶,問(wèn)定價(jià)多少元時(shí),每天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案