如圖,已知AB∥CD,試再添上一個(gè)條件,使∠1=∠2成立.并說明理由.

 

 

【答案】

需添加的條件為CF∥BE或CF、BE分別為∠BCD、∠CBA的平分線.

【解析】

試題分析:由AB∥CD可知,∠DCB=∠ABC,要使∠1=∠2成立,需要添一條件為CF∥BE或CF、BE分別為∠BCD、∠CBA的平分線.

需添加的條件為CF∥BE或CF、BE分別為∠BCD、∠CBA的平分線.

理由(一):∵AB∥CD,

∴∠DCB=∠ABC,

∵CF∥BE,

∴∠FCB=∠EBC,

∴∠1=∠2;

理由(二):∵AB∥CD,

∴∠DCB=∠ABC,

∵CF、BE分別為∠BCD、∠CBA的平分線,

∴∠1=∠2.

考點(diǎn):本題考查的是平行線的性質(zhì),角平分線的性質(zhì)

點(diǎn)評(píng):正確識(shí)別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,同時(shí)掌握平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等,內(nèi)錯(cuò)角相等,同旁內(nèi)角互補(bǔ)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

15、如圖,已知AB=CD且∠ABD=∠BDC,要證∠A=∠C,判定△ABD≌△CDB的方法是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

9、如圖,已知AB∥CD,∠A=38°,則∠1=
142°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD,∠1=50°25′,則∠2的大小是
129°35′
129°35′

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知 AB∥CD,∠A=53°,則∠1的度數(shù)是
127°
127°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB∥CD∥EF,那么下列結(jié)論中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案