8．國慶期間，小明、小亮等同學(xué)隨家長一同到瘦西湖公園游玩，下面是購買門票時，小明與他爸爸的對話（如圖），試根據(jù)圖中的信息，解答下列問題：

（1）小明他們一共去了幾個成人，幾個學(xué)生？
（2）請你幫助小明算一算，用哪種方式購票更省錢？說明理由．

分析 （1）根據(jù)已知票價進(jìn)而利用總票價得出等式進(jìn)而求出答案；
（2）利用（1）中所求得出團購的總費用即可得出答案．

解答 解：（1）設(shè)x個成人，（15-x）個學(xué)生，根據(jù)題意可得：
120x+60（15-x）=1260，
解得：x=6，
則15-x=9．
答：一共去了6個成人，9個學(xué)生；

（2）∵120×0.6×16=1152（元），
1152＜1260，
∴按團體票買16張票更省錢．

點評 此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用，利用已知圖片得出正確信息是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．陳老師和學(xué)生做一個猜數(shù)游戲，他讓學(xué)生按照以下步驟進(jìn)行計算：
①任想一個兩位數(shù)a，把a乘以2，再加上9，把所得的和再乘以2；
②把a乘以2，再加上30，把所得的和除以2；
③把①所得的結(jié)果減去②所得的結(jié)果，這個差即為最后的結(jié)果．
陳老師說：只要你告訴我最后的結(jié)果，我就能猜出你最初想的兩位數(shù)a．
學(xué)生周曉曉計算的結(jié)果是96，陳老師立即猜出周曉曉最初想的兩位數(shù)是31．
請：
（1）用含a的式子表示游戲的過程；
（2）用字母a解釋陳老師猜數(shù)的方法．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列變形正確的是（　�。�
A．從2（7+x）=13，得到14+2x=13B．從5x=4x+8，得到5x-4x=5
C．從7x-9x=-4，得到-2x=4D．從$\frac{x}{2}$=0，得到x=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖，△ABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，三個頂點坐標(biāo)分別為A（0，3），B（3，4），C（2，2）．以點B為位似中心，在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A1B1C1，使△A1B1C1與△ABC位似，且位似比為2：1，點A1的坐標(biāo)是（-3，2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用圓心角120°，半徑為3的扇形紙片圍成一圓錐的側(cè)面，則這圓錐的底圓半徑是（　�。�
A．1B．1.5C．2D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在一個不透明的布袋里裝有3個標(biāo)號為1、2、3的小球，它們的材質(zhì)、形狀、大小完全相同，小明從布袋里隨機取出一個小球，記下數(shù)字為x，小紅從剩下的2個小球中隨機取出一個小球，記下數(shù)字為y，這樣確定了點P的坐標(biāo)（x，y）．
（1）請你運用畫樹狀圖或列表的方法，寫出點P所有可能的坐標(biāo)；
（2）求點（x，y）在函數(shù)y=-x+5圖象上的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．如圖，從A地到B地有多條道路，人們一般會選中間的直路，而不會走其它的曲折的路，這是因為（　�。�
A．兩點確定一條直線B．兩點之間，線段最短
C．垂線段最短D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．要使二次根式$\sqrt{3+2x}$有意義，則x的取值范圍是x≥-$\frac{3}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．一次會議上，每兩個參加會議的人員都相互握了一次手，有人統(tǒng)計共握了36次手，這次到會的人數(shù)為9人．

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同步練習(xí)冊答案