【題目】某信息興趣小組利用電腦成功設(shè)計(jì)了一個(gè)運(yùn)算程序,這個(gè)程序可用如圖所示的框圖表示.小明同學(xué)任取一個(gè)自然數(shù)x輸入求值.
(1)試寫出與輸出的數(shù)有關(guān)的一個(gè)必然事件;
(2)若輸入的數(shù)是2至9這八個(gè)連續(xù)正整數(shù)中的一個(gè),求輸出的數(shù)是3的倍數(shù)的概率.
【答案】(1)輸出的數(shù)是整數(shù)是一個(gè)必然事件;(2).
【解析】
試題分析:(1)首先由題意可得圖示的計(jì)算過(guò)程為:y==x(x﹣1),即可得輸出的數(shù)是整數(shù)是一個(gè)必然事件;
(2)由當(dāng)輸入的數(shù)是2至9這八個(gè)連續(xù)正整數(shù)中的一個(gè)時(shí),可能的結(jié)果有:1,3,6,10,15,21,28,36,直接利用概率公式求解即可求得答案.
解:(1)∵圖示的計(jì)算過(guò)程為:y==x(x﹣1),
∵x為自然數(shù),
∴x(x﹣1)是整數(shù),
∴輸出的數(shù)是整數(shù)是一個(gè)必然事件;
(2)∵當(dāng)輸入的數(shù)是2至9這八個(gè)連續(xù)正整數(shù)中的一個(gè)時(shí),可能的結(jié)果有:1,3,6,10,15,21,28,36,
∴輸出的數(shù)是3的倍數(shù)的概率為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列從左邊到右邊的變形,是因式分解的是( )
A. (3-x)(3+x)=9-x2 B. m4-n4=(m2+n2)(m+n)(m-n)
C. (y+1)(y-3)=-(3-y)(y+1) D. 4yz-2y2z+z=2y(2z-yz)+z
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把8a3-8a2+2a進(jìn)行因式分解,結(jié)果正確的是( )
A. 2a(4a2-4a+1) B. 8a2(a-1)
C. 2a(2a+1)2 D. 2a(2a-1)2
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,將點(diǎn)B(﹣3,2)向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度后與點(diǎn)A(x,y)重合,則點(diǎn)A的坐標(biāo)是( )
A. (2,5) B. (-8,5) C. (-8,-1) D. (2,-1)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】低碳生活備受關(guān)注.小明為了了解人們到某超市購(gòu)物時(shí)使用購(gòu)物袋的情況,利用星期日到該超市對(duì)部分購(gòu)物者進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.假設(shè)當(dāng)天每人每次購(gòu)物時(shí)都只用一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋(可降解)或塑料購(gòu)物袋(不可降解).
A.一自備環(huán)保購(gòu)物袋
B.一自備塑料購(gòu)物袋
C.一購(gòu)買環(huán)保購(gòu)物袋
D.一購(gòu)買塑料購(gòu)物袋
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)小明這次調(diào)查到的購(gòu)物人數(shù)是 人次;
(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若當(dāng)天到該超市購(gòu)物者共有2000人次,請(qǐng)你估計(jì)該天使用環(huán)保購(gòu)物袋有 人次,使用塑料購(gòu)物袋有 人次;
(4)在大力倡導(dǎo)低碳生活的今天,你認(rèn)為在購(gòu)物時(shí)應(yīng)盡量使用 購(gòu)物袋.(填“環(huán)!被颉八芰稀保
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】P(x,y)點(diǎn)在第三象限,且 P 點(diǎn)到 x 軸的距離為 3,到 y 軸的距離為 2,則 P 點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.
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